Сценарий весеннего утренника в подготовительной группе

Наталья Приходская
Сценарий весеннего утренника в подготовительной группе

Сценарий весеннего утренника в подготовительной к школе группе.

«Стоп, снято!»

Действующие лица

1. Ведуший

2. Карлсон

3. Буратино

Необходимое оборудование

1. Камера оператора

2. Хлопушка для кино

3. Микрофон

4. Экран

5. Бумажные цветы для девочек

6. Фартук

Ход утренника

Мальчики под музыку входят в зал.

Встают полукругом.

Публикация «Сценарий весеннего утренника в подготовительной группе» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий 1: Здравствуйте ребята, здравствуйте гости. Сегодня в этом прекрасном зале…. (останавливается, ой стойте, кажется, кого-то не хватает. Ребята кого не хватает?

Дети: Девочек!

Ведущий1: Конечно, сегодня ведь их праздник, давайте скорее их позовем сюда громкими аплодисментами.

Мальчики хлопают, под музыку в зал заходят девочки.

Ребенок: Ну, вот, кажется, теперь все на месте и мы можем начинать наш праздничный концерт.

1. Поздравляем всех девчонок,

Мам, бабулечек, сестренок,

В общем, всех на свете женщин

С этим днем весны чудесным!

2. Пусть вам дарят комплименты,

Шоколадки и конфеты,

Дверь при входе открывают

И во всем вам помогают!

3. Звенит весенняя капель,

И солнца лучики играют,

Сегодня праздник — женский день,

Всех женщин с этим поздравляю!

4. Возьму я кисточку и краски,

Украшу скучный белый лист

Цветами яркими, как в сказке,

И пусть такой же будет жизнь!

5. Для любимых мамочек

Ласки не жалеем,

Ласковою песенкой

Мамочек согреем.

Песня «Мамонтенка»

После песни дети присаживаются на стулья.

В зал под музыку входят Карлсон (ведущий с микрофоном) и Буратино (оператор с камерой)

Карлсон: Снимаешь? Снимаешь? Все внимание на меня.

Буратино: Да, снимаю, камера, мотор, поехали.

Карлсон: Добрый день, дорогие телезрители, сегодня мы находимся в детском саду Иволга, как мне сообщил мой коллега, здесь сегодня проходит праздничный концерт, давайте спросим очевидцев, чему он посвящен?

(Карлсон с Буратино подходят к детям, задает вопросы.)

Карлсон: Здравствуйте, расскажите, что здесь происходит?

Ответ ребенка.

Карлсон: То есть вы хотите сказать, что это праздник только для девочек?

Ответ.

Карлсон: А мальчики тогда что здесь делают?

Ответ.

Карлсон: Скажите, а как долго вы готовились к данному мероприятию?

Ответ

Карлсон: Наш телеканал «Сказки ТВ» снимает репортаж о вашем концерте, у вас есть что нам показать?

Ведущий: Ну конечно есть, правда ребята? Мы ведь подготовили очень много песен и танцев. Давайте покажем на что мы способны.

Итак, встречайте, кадриль!

Танец «Кадриль»

После танца дети рассаживаются на места.

Карлсон: Да такого мы еще нигде не видели, правда Буратино?

Буратино: Абсолютно точно, ты знаешь, а мне пришла идея, посмотри какие девочки здесь все красивые, будущие мамочки кстати, как ты думаешь а они умеют стирать, убирать, готовить?

Карлсон: Сложный вопрос, конечно, может мы у них и спросим? А даже так, лучше мы их проверим, мальчики как вы думаете,они справятся?

Буратино: Да, я более чем уверен, они точно справятся.

Карлсон: И так девочки, выходите и внимательно слушайте правила, у нас есть чистое белье, которое некому развесить, разбросанные игрушки, которые некому убрать, а еще в магазин за продуктами никто не ходил. Вам нужно, вещи развесить, игрушки убрать, и выбрать самые полезные продукты в нашем магазине, вы готовы?

Дети: Да!

Буратино: Камера, мотор, поехали!

После игры все садятся на свои места.

Буратино: Ох вот это репортаж получится, кстати ребята, а вы знаете что прямо сейчас в прямом эфире вас смотрят ваши любимые мамы?

Давайте передадим им свои пожелания.

Карлсон по очереди подходит к каждому ребенку, и тот желает что-то своей маме.

Карлсон: Мне только что передали, экстренное сообщение, внимание на экран.

На экране появляется Мальвина.

(Внимание,внимание, экстренное сообщение!

Вы куда пропали оба? Почему не в офисе)

Буратино: Да мы же сюжет снимаем, про праздничный концерт….

(Ничего слышать не хочу, сюжет-это не серьезно, нужно мыслить масштабнее, нужно снять-ФИЛЬМ, все конец связи и что бы через пол часа были в офисе со всеми материалами)

Буратино: Ну и что мы будем делать? Как фильм снимать будем? Где актеров брать? Все пропало.

Карлсон: Ну погоди расстраиваться, может нам ребята помогут.

Ведущий: Конечно поможем, мы ведь к концерту готовились и сценку специально репетировали.

Буратино: Отлично!

Выходят дети.

Буратино:Камера, мотор, поехали.

Карлсон (с хлопушкой) : Кадр один, дубль один.

СЦЕНКА «ТРУДНАЯ РАБОТА – ВОСПИТЫВАТЬ КОГО-ТО».

УЧАСТВУЮТ ДЕТИ: Ведущая - девочка

Папа - мальчик (сидит на диване с газетой).

Мама - девочка (у телефона на стульчике).

Сын – мальчик (играет с кубиками).

Дочка - девочка (сидит рассматривает журнал мод)

ВЕДУЩАЯ: Расскажем вам историю,

Чего быть на должно!

История занятная,

Каких полным –полно.

Шутка-смех, да в ней намек,

В воспитании – урок.

ЗВЕНИТ ТЕЛЕФОН, МАМА БЕРЁТ ТРУБКУ.

Мама: Здравствуй, Любочка – подружка,

Ты давно мне не звонишь!

Может быть сегодня в гости

На минутку забежишь?

Много дела? Да, немало

Ждет домашних нас хлопот.

Надо ужин приготовить,

Постирать сварить компот.

СЫН ПОДХОДИТ К МАМЕ.

Сын: Мама, скучно мне играть!

Сказку можешь почитать?

Мама (сыну) : Подожди ты, не гуди

Лучше к папе подойди!

(в телефон) Что? Ты кофточку купила?

Ах, какой красивый цвет!

Рюшки, бантики, оборки

Замечательно, слов нет!

СЫН: Мама! Скучно мне стоять!

Может нам с тобою вместе

С паровозом поиграть?

МАМА: Ах, мне некогда, сыночек!

Побежала я стирать,

Вон сидит, читает папа,

Попроси его сыграть.

МАМА УХОДИТ «НА КУХНЮ».

СЫН ПОДХОДИТ К ПАПЕ, ДЕРГАЕТ ЕГО ЗА РУКАВ.

СЫН: Папа, папа, не читай,

Лучше с сыном поиграй.

Я прошу тебя давно,

Может быть пойдем в кино?

ПАПА (читает газету) :

Подожди, сыночек милый!

Ты иди один гулять.

Мне же надо очень срочно

Всю газету прочитать.

И футбол сегодня будет.

Я болельщик «Спартака».

Мы в индейцев поиграем

Завтра вечером. Пока!

Ты к сестрёнке подойди,

Ты Катюшу попроси.

ПАПА УХОДИТ, А СЫН ПОДХОДИТ К СТАРШЕЙ СЕСТРЕ КАТЕ, КОТОРАЯ СМОТРИТСЯ В ЗЕРКАЛО, КРАСИТ ГУБЫ ПОМАДОЙ.

СЫН: Катенька, а ты сегодня сможешь

Самолет дорисовать?

Или катер будем в ванной

Мы с тобою запускать

КАТЯ: Скажешь тоже, мне сегодня

В институте надо быть.

Скоро лекция начнется,

Мне пора уж выходить.

А вчера знакомый Саша

Пригласил меня в кино.

Ни минуточки свободной

Всё расписано давно.

КАТЯ УХОДИТ, СЫН ОСТАЕТСЯ ОДИН, ОН В НЕДОУМЕНИИ.

СЫН: Что же делать одному (стоит удивленный)

ВЕДУЩАЯ: Не сидится, не лежится,

Не гуляется ему!

Мама, папа и сестрёнка!

Пожалейте вы ребенка!

Порисуйте, почитайте

И в индейцев поиграйте.

Подрастёт малыш потом

И поможет вам во всём.

Ведь воспитывать детей,

Хотите – не хотите ли,

Очень трудная работа,

Милые родители!

Карлсон: Фух, спасибо ребята, теперь хоть не стыдно к начальству идти.

Ведущий: Вы уже уходите? А мы же еще не все вам показали. Вы присаживайтесь и послушайте какую чудесную песню наши ребята выучили.

Песня «Улыбаемся весне»

Улыбаемся весне, солнцу, миру в небесах.

Пусть любовь царит везде: в поле, в речке и в лесах.

Пусть кругом летит добро, волшебство и чудеса,

И зелёной пеленой одеваются леса.

Припев:

Пробуждается всё и поля, и леса.

За зимою всегда наступает весна

И улыбку свою мы весне отдаём,

И с любовью ей песню поём.

Золотистые цветы водят в поле хоровод,

Улыбаются весне, если первый дождь идёт.

Аромат царит кругом от зелёных, нежных трав.

Веет свежестью весны от берёзовых дубрав.

Карлсон: Таланты, безусловно, таланты, у вас все в детском саду в такие? Или вы особенные?

Ведущий: Конечно, мы особенные, потому что наши дети будущие первоклассники.

Буратино: То есть мы больше можем с вами не увидеться?

Ведущий: Я думаю, вы с ребятами еще будете очень часто встречаться, тем более они у нас теперь звезды кино и телевидения.

Карлсон: Точно, я то вообще, по выходным на крыше отдыхаю и за всеми наблюдаю, кто куда пошел, кто уроки сделал, а кто нет.

Буратино: А я хочу на прощанье с ребятами еще потанцевать, можно ребята?

Дети: да.

Ведущий: Тогда, встречайте зажигательный танец «До-ре-ми»

Танец «До-ре-ми»

Ведущий: Карлсон, а ты не мог бы сделать небольшое объявление (что-то говорит на ушко)

Карлсон: И так, а сейчас торжественный момент! Фанфары пожалуйста! Наши достопочтенные джентельмены, приготовили подарки для милых девочек.

Мальчики вручают девочкам цветы (бумажные)

Карлсон: Снимаем? Снимаем? Благодарим ребят группы №7 за потрясающий репортаж с этого праздника, ищите себя на нашем официальном сайте и в социальных сетях. До новых встреч!

Буратино: Стоп! Снято! А теперь приглашаю всех на заключительную фотосессию!