СВЕТЛАНА ЛАХИНА
Сценарий развлечения для детей 2 младшей группы «Поможем Лунтику»
ЦЕЛЬ: доставить детям радость, создать условия для развития познавательно-речевой активности детей.
ЗАДАЧИ: познакомить детей с космосом, профессией " космонавт", развивать чувство коллективизма, доставить детям радость.
Группа украшена фотографиями космонавтов, планет и звездами.
Звучит музыка, дети входят в зал и садятся на стульчики.
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас праздник необычный. В этот день 12 апреля 1961 года отправился в космос первый космонавт Юрий Гагарин. (стук в дверь) Приносят конверт в котором фото Лунтика.
Публикация «Сценарий развлечения для детей 2 младшей группы „Поможем Лунтику“» размещена в разделах
Воспитатель: Ребята, это письмо от Лунтика. Он пишет, что попал в беду и просит нас помочь ему. Оказывается Лунтик решил полететь в гости к своим друзьям лунатикам, но что-то там случилось и он не может вернуться на нашу планету. Нам срочно нужно отправляться ему на помощь. Для этого нам придется стать космонавтами. Вы согласны?
Дети: да.
Воспитатель: Чтобы стать космонавтом нужно быть сильным, смелым и ловким.
Становитесь по порядку на веселую зарядку.
Будем очень мы стараться
Дружно спортом заниматься (дети делают рывки согнутыми руками перед грудью,
Бегать быстро, словно ветер, (бегут на носочках,
Плавать лучше всех на свете (делают гребки руками,
Приседать и вновь вставать (приседают).
И гантели поднимать (выпрямляют согнутые руки вверх,
Станем сильными, и завтра
Всех возьмут нас в космонавты (руки на поясе).
Воспитатель: Молодцы! немного размялись, пора отправляться в полет. Но где же ракеты на которых мы полетим?
Дети : их можно построить
Игра: " ПОСТРОЙ РАКЕТУ"
Дети берут большие мягкие кубики и по сигналу ведущего строят ракеты.
Воспитатель: Молодцы ребята! построили ракеты, теперь можно в полет.
Ждут нас быстрые ракеты
Для полетов на планеты.
На какую захотим, на такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим- места нет!
Игра " ЗАЙМИ МЕСТО"
На полу лежат обручи-ракеты, детей на одного больше, чем обручей. Под музыку дети бегают по кругу, с окончанием музыки, надо занять место в обруче-ракете, тот, кому обруч не достался выходит из игры.
Воспитатель: Молодцы! места в ракете заняты (дети садятся на стульчики, пристегнуть ремни (имитация, включить зажигание, начинаем отсчет-5,4,3,2,1,- полетели!
Звучит музыка" Земля в иллюминаторе "
Воспитатель:
По порядку все планеты
Назовет любой из нас!
Раз- Меркурий.
Два -Венера.
Три- Земля.
Четыре- Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть- Сатурн.
Семь- Уран,
За ним Нептун,
Он восьмым идет по счету.
А за ним уже потом
И девятая планета под названием- Плутон!
Входит Лунтик : ребята, как хорошо, что вы прилетели мне помочь. Посмотрите, как лунатики здесь намусорили и теперь я не могу улететь на Землю.
Дети: мы поможем тебе.
Лунтик : для этого мне нужны самые ловкие, быстрые.
Игра "КОСМИЧЕСКИЕ УБОРЩИКИ".
На полу разбросаны комки сжатой бумаги, нужно собрать ее в ведерки, на старт, внимание, марш.
Лунтик : Молодцы, ребята! А еще нужно очистить Луну от метеоритов.
Игра" СОБЕРИ МЕТЕОРИТЫ"
По сигналу воспитателя дети собирают бумажные звезды в обручи- серебристые в один, желтые в другой.
Лунтик : Очень хорошо, ребята, теперь мы можем вернуться на Землю. Занять места в ракетах, пристегнуть ремни, 5, 4, 3, 2, 1, пуск
Воспитатель: ребята, наше путешествие подошло к концу. Что вам большн всего запомнилось, понравилось?
СВЕТЛАНА ЛАХИНА | Все публикации
