Олеся Ковалева
Сценарий развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Шагай осторожно!»
Сценарий развлечение для детей младшего дошкольного возраста «ШАГАЙ ОСТОРОЖНО!»
Аннотация: познавательное занятие «Шагай осторожно!» для детей младшего школьного возраста разработано для привлечения внимания детей к проблеме поведения на дороге. В доступной форме используя элементы игры, педагог объясняет ребятам необходимость беречь свою жизнь и здоровье.
Ключевые слова: дорога, транспорт, правила, безопасность, дети.
Публикация «Сценарий развлечение для детей младшего дошкольного возраста „Шагай осторожно!“» размещена в разделах
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2024
Воспитатель: Здравствуйте, друзья! Ребята, сегодня мы с вами обсудим очень важную тему - правила поведения на дороге. Ведь очень много ребят попадают в довольно неприятную обстановку, а еще хуже, когда дети получают травмы и гибнут под колесами автомобиля. Поэтому главное, что нам хочется сказать, это – «Шагай осторожно!». (Появляется растрепанная девочка с криками) Помеха-Неумеха: Не буду, не буду, не буду.
Воспитатель: Это что еще такое? Кто ты, девочка? И что ты не будешь? Помеха-Неумеха: Я, разве вы не знаете. Я Помеха-Неумеха, я дружу со всеми ребятами. Они на улицу, и я с ними. Подсказываю, где лучше дорог перебежать, на каком заборе ворон посчитать. Буду ходить, где вы хотите.
Воспитатель: Так, так, вот это здорово. Разве можно учить ребят такому ведь они знают: Там, где транспорт и дорога Знать порядок все должны На проезжей части строго Игры все запрещены! Помеха-Неумеха: Правил дорожных на свете не мало Все бы их выучить нам не мешало Но их учить это страшная скука Да и зачем нам вся эта наука.
Воспитатель: Ну, знаешь. Вот поэтому тебя и зовут Помеха-Неумеха, за то, что ты всем ребятам плохие советы даешь. (За ширмой-слышен голос будто кто-то поет. Появляется Петрушка) Петрушка: Ля, ля, ля, ля!
Воспитатель: Вот и друг наш Петрушка. Он к вам, ребята, в гости пришел. Помеха-Неумеха: Не ваш, а мой друг! Ясно! Здорово! (пожимает руку Петрушке).
Петрушка: Привет всем! Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте! Петрушка: А я вам подарок принес, оп. (Достает светофор).
Воспитатель: Очень хорошо! Помеха-Неумеха: Нашел что притащить. Ты бы еще милиционера привел.
Петрушка: А я даже знаю стихи о светофоре, вот. Хоть у вас терпенья нет Подождите- красный свет! Желтый свет на пути Приготовься в путь идти Свет зеленый впереди Вот теперь пора идти!
Воспитатель: Вот это правильно, молодец ты,
Петрушка. Помеха-Неумеха: Молодец! Ха-Ха-Ха! Это он вам рассказывает так, а вчера со мной в догонялки играл, и мы так классно бегали с одной стороны дороги на другую.
Воспитатель: По переходу я надеюсь? Помеха-Неумеха: По какому переходу? Вы что смеетесь!
Воспитатель: Для чего на перекрестке черно- белые полоски! Это зебра, но не лошадь, а дорога через площадь Вдоль по «зебре» пешеход в безопасности идет.
Воспитатель: Ребята, а может быть еще кто знает стихи о правилах дорожного движения?
Мальчик: Пешеход, пешеход! Помни ты про переход Подземный, наземный Похожий на зебру Знай, что только переход От машин тебя спасет!
Девочка: Делаем ребята предостережение. Выучите срочно правило движения, Чтоб не волновались Каждый день родители, Чтоб спокойны были за рулем водители. Помеха-Неумеха: Да что вы заладили одно и тоже. Если машина увидит, что дети на дороге, она их объедет.
Воспитатель: А мы сейчас с ребятами будем играть в игру «Разрешается запрещается».
Итак, думаем и отвечаем: Перебегать улицу перед быстро идущем транспортом (Запрещается) Помеха-Неумеха: Разрешается.
Воспитатель: Переходить улицу по подземному переходу (Разрешается) 69 Помеха- Неумеха: Запрещается.
Воспитатель: Переходить улицу на красный свет светофора (Запрещается) Помогать пожилым людям переходить улицу. (Разрешается) Очень хорошо, ребята! А ты совсем не права (обращается к Помехе-Неумехе). Я буду загадывать загадки, а вы их отгадывать, ребята.
Дом по улице идет,
На работу нас везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках (Автобус)
Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней? (Машина)
Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах.
И бензина в баке нет.
Это мой. (Велосипед)
Ем я уголь, пью я воду.
Как напьюсь- прибавлю ходу.
Везу обоз на сто колес
И называюсь. (Паровоз)
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (Троллейбус)
Что за лестница такая,
Ни забот с ней, ни хлопот.
И последнего лентяя Вверх и вниз она везет. (Эскалатор)
Воспитатель: Знаки бывают:
Запрещающие
• Предупреждающие
• Предписывающие
• Указательные
• Запрещающие - форма круга, цвет поля белый с красной каймой по окружности. Знак запрещает водителям превышение скорости, остановки и стоянки в неположенном месте.
Указательные - форма четырехугольника, а поле синие. Знак указывает всем о местах расположения стоянок, пунктов питания, больниц, переходов и т. д. Предупреждающие - форма треугольника, поле белое с красной каймой- предупреждают об опасности, например, обрыв, крутой поворот, идут строительные работы.
Предписывающие - форма круга, поле синие с белым изображением указывают к какому именно транспорту или пешеходу и в каком направлении разрешается движение.
Воспитатель: Вот видите, дорогие ребята, как важно знать все о дорожных знаках! Вот и подошло к концу наше веселое занятие. Вы внимательно слушали и отвечали на вопросы, и я надеюсь, что все вы, и Петрушка и ты, наша дорогая Помеха-Неумеха, станете настоящими-пешеходами.
Петрушка: А если что-то забудете, не стесняйтесь спрашивать у старших. Помеха-Неумеха: И, пожалуйста, будьте на улице осторожны и внимательны.
