Екатерина Маркина
Сценарий КВН для детей старшего дошкольного возраста «Навстречу Олимпиаде»
Сценарий КВН для детей старшего возраста
«Навстречу Олимпиаде СОЧИ – 2014»
Цель : расширение представлений об окружающей действительности через ознакомление детей с зимними Олимпийскими видами спорта.
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Сценарий КВН для детей старшего дошкольного возраста „Навстречу Олимпиаде“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2014
• обогащение и уточнение словаря по теме;
• закрепить представление об Олимпийских зимних видах спорта;
• установка простейших взаимосвязей между видом спорта и его
атрибутами, местом занятий и временем года;
Воспитательные:
• приобщение детей к традициям большого спорта ;
• формирование установок на здоровый образ жизни;
• пропаганда Олимпийского движения и занятиями спортом;
• формирование уважительного отношения друг к другу;
Развивающие:
• развитие непроизвольной памяти, внимания, логического мышления;
• формирование навыка работы в коллективе, в парах и подгруппах;
• развитие навыка обобщения, анализа, сравнения, умения правильно и полно высказываться и активно использовать в речи слова по теме.
Оборудование:
Мультимедийная система, презентация «Зимние олимпийские игры – СОЧИ-2014, дидактический материал С. Вохринцевой «Окружающий мир. Зимние виды спорта», фотографии, иллюстрации спортивного инвентаря (коньки, клюшки, шайба, ворота и др., иллюстрации и мягкие игрушки талисманов Олимпиады -2014,столы и стулья по количеству участников команд, атрибуты для проведения конкурсов, костюмы талисманов олимпиады Сочи-2014, атрибуты для конкурсов, гимн сочинской олимпиады,
Образовательные области:
• физкультура,
• здоровье,
• безопасность,
• социализация,
• коммуникация, музыка,
• художественная литература,
• познание.
Предварительная работа.
Чтение художественной литературы, загадки о спорте и спортивный играх.
Беседа о спорте, спортсменах, Олимпиаде, рассматривание иллюстраций, показ слайдов.
Дидактические игры: "Разнообразие видов спорта"
Ход мероприятия.
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
На Олимпе в древнем мире
Греки поднимали гири,
Состязались в беге, силе,
Тяжести переносили.
И дарила им награды
Первая.
(олимпиада)
Знаете ли вы, что такое Олимпийские игры? Один раз в четыре года спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться: кто самый сильный, кто самый быстрый, самый ловкий.
В 2014 году состоятся Олимпийские игры, которые будут проходить в России, в городе Сочи.
Есть на юге город Сочи-
Солнечный, красивый.
Вся Россия очень рада,
Что там пойдет Олимпиада.
Олимпиада объединяет всех людей земного шара. На игры приезжают участники со всех континентов. А мы сегодня проведем интеллектуальную олимпиаду : Узнаем: как хорошо участники наших команд знают зимние виды спорта и что они знают об олимпиаде, которая будет проходить в нашей стране.
Приглашает все команды войти в зал.
Ведущий: С давних пор, в Олимпии, где начинались Олимпийские игры, от солнечного луча зажигают факел. Гречанка в белых одеждах передает его спортсменам, и факел пускается в путь. Его везут велосипедисты, мотоциклисты, гребцы, бегуны в город, в котором будут проводиться Олимпийские игры. От этого факела зажигают в огромной чаше огонь, который горит в течение всех Олимпийских игр. Давайте и мы внесем знамя олимпиады и факел с Олимпийским огнем.
Под гимн олимпиады дети вносят флаг Олимпиады и Факел.
1-й конкурс. Разминка.
Каждой команде предлагается по две загадки о зимний видах спорта (отгадки слайд
1. На льду танцует фигурист,
Кружится, как осенний лист.
Он исполняет пируэт,
Потом двойной тулуп… Ах, нет!
Не в шубе он, легко одет.
И вот на льду теперь дуэт.
Эх, хорошо катаются!
Зал затаил дыхание.
Вид спорта называется… (Фигурное катание)
2. Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь. (Лыжные гонки.)
3. Очень трудно быть, не спорьте,
Самым метким в этом спорте.
Просто мчаться по лыжне
То под силу даже мне.
Сам попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень,
Лежа навзничь, из винтовки.
Тут нельзя без тренировки!
А мишень тебе не слон.
Спорт зовётся … (Биатлон)
4. Этой палкой бей смелее,
Чтоб удар был, как из пушки,
Эта палка – для хоккея
И она зовется (Клюшка)
5. Под ногами у меня
Деревянные друзья.
Я на них лечу стрелой,
Но не летом, а зимой.
(Лыжи.)
6. Гоняют клюшками по льду
Её у нас всех на виду.
Она в ворота залетит,
И кто-то точно победит. (Шайба)
7. Я катаюсь на нем
До вечерней поры.
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего
За веревку вожу.
(Санки)
8. Мы не только летом рады
Встретиться с олимпиадой.
Можем видеть лишь зимой
Слалом, биатлон, бобслей,
На площадке ледяной -
Увлекательный.
(хоккей)
9. Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки.
Кто несет меня? …
(Коньки)
2-ой конкурс. «Определи на ощупь»
Капитан каждой команды должен на ощупь игрушку, спрятанную в мешочек (талисманы сочинской олимпиады, рассказать, что он на щупал, а команда должна отгадать- какой зверь спрятался в мешочке.
Наш зайчишка е трусишка,
Леопард – сильнейший зверь!
Пушистой лапой белый мишка
Отворит к победе дверь.
Представитель команды получает костюм одного из талисманов и рассказывает о нем.
3-й конкурс. Дидактическая игра «Снаряди спортсмена»
Каждая команда получает по две картинке с изображением спортсменов и подбирает к каждому виду спорта картинки с необходимым инвентарем.
А сейчас мы с вами выполним ритмическую гимнастику и помогут нам в этом наши талисманы.
«Как зимой нам поиграть?»
Как зимой нам поиграть?
Будем мы снежки кидать (имитировать движения – лепить снежок)
Бабу снежную лепить (лепить снеговика)
И на горку воду лить (переливать из ладони в ладонь)
Будем мы на лыжах мчаться (имитировать лыжную ходьбу)
На коньках по льду кататься (подражать конькобежцам)
Мы на санках понесемся (присесть, руки вперед)
А потом домой вернемся.
4-й конкурс. «Подбери пиктограмму»
Участники команды должны подобрать пиктограмму согласно картинке, которая появляется на экране.
5-й конкурс. «Нарисуй Талисмана»
Игроки команд на скорость рисуют того зверя, который был выбран по жребию
6-й конкурс «ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ»
Каждой команде предлагается определить на слух лишний вид спорта
№ 1 (фигурное катание, футбол, хоккей, лыжный спорт)
№ 2 (санный спорт, сноуборд, гимнастика, лыжный спорт)
№3 (биатлон, прыжки с трамплина, теннис, бабслей)
Итог КВН.
Ребята, сегодня мы с вами познакомились с символикой Олимпийских игр, и талисманами зимних Олимпийских игр 2014года.
Если вы будете продолжать дружить с физкультурой и спортом, обязательно станете спортсменами и, возможно, даже будете участвовать в Олимпийских играх.
Награждение победителей.
