Орлова Татьяна Александровна
Рекомендации для родителей «Домашние и дикие животные»
Рекомендации для родителей :
«Домашние и дикие животные»
Цель: Дать представление о понятии дикие и домашние животные,
Задачи: Познакомить с местами их обитания.
Формировать умение узнавать и называть на картинках диких и домашних животных и их детенышей.
Знакомить с их повадками.
1. Рассмотрите с ребенком иллюстрации с изображением зверей наших лесов – зайца, белки, волка, лося, медведя, ежа, лисы.
Публикация «Рекомендации для родителей „Домашние и дикие животные“» размещена в разделах
2. Поговорите с ребенком о том, как животные готовятся к зиме : еж, медведь впадают в спячку в берлоге и норе, белка запасает орехи, грибы.
3. Отметьте внешние признаки животных : голова, морда, уши, нос, лапы, туловище, когти, шерсть, хвост
4. «Угадай, чей это детеныш»
У медведицы – медвежонок
У белки – бельчонок
У лосихи – лосенок
У ежихи - ежонок
у лисы – лисенок
у зайчихи – зайчонок
у волчицы – волчонок
5. Кто где живет? (волк в логове, медведь зимой в берлоге, белка в дупле, лиса в норе, еж устраивает гнездо и т. д.)
6. Кто как голос подает? (лиса тявкает, медведь рычит, волк воет)
7. Скажи, кто так делает. Кто из зверей воет (охотится, воет, бродит, переваливается, выслеживает, крадется, кусается, рыщет, скачет, хитрит)
8. Угадай кто это?
Бурый, косолапый, неуклюжий -…
Серый, зубастый, страшный - …
Хитрая, пушистая, рыжая - …
Маленький, длинноухий, пугливый -…
Колючий, маленький, пушистый -…
9. Прочитайте детям сказки о животных «Зимовье зверей», «Лиса и заяц», «Волк и лиса» и др. Выучите стихи, загадки.
Домашние животные
1. Поговорите с ребенком о том, каких животных называют домашними и почему.
2. Спросите, как ухаживают за домашними животными?
3. Скажите, что делает корова – мычит, жует, пасется…., собака – лает, скулит, нюхает, сторожит, ….
4. «У кого кто?».
У кошки – котенок У собаки – щенок
У коровы – теленок У лошади – жеребенок
У козы - козленок У свиньи - поросенок
5. Поиграйте в игру «Кто что любит?»
Коза, корова, лошадь – сено, траву, зерно…
Собака – мясо, кости …
6. Угадай, кто это?
Перевозит грузы, катает детей, тянет плуг – лошадь.
Охраняет дом, охотится, приносит тапочки - …
Ловит мышей, мурлычет, ластится - …
Дает молоко, мычит, бодается- ….
7. «Веселый счет»
1 котенок, 2-3-4 котенка, 5 котят.
1 собака, 2-3-4 собаки, 5 собак.
8.«Кто, как голос подает?»
Корова – мычит кошка – мяукает
Собака – лает коза – блеет
свинья - хрюкает
9. Игра «Хвастунишка»
У моей овцы шерсть мягкая, а у моей еще мягче.
Теплая – теплее
Вкусное – вкуснее
Длинная – длиннее
Сильная – сильнее
10. Составьте рассказ о любом животном по плану :
Кто это?
Внешний вид? (Что у него есть)
Чем питается?
Как называют детенышей?
Как подает голос?
Какую пользу приносит?
Как человек заботится о животном?
11. Прочитайте стихи, рассказы, сказки о домашних животных.
