Яна Карпенко
Развлечение, посвящённое Дню защитника Отечества
«НАША АРМИЯ СИЛЬНА»
Звучит музыка «Служить России суждено тебе и мне» Хор МВД. Дети заходят в зал и останавливаются возле своих стульев.
Ведущий: Дорогие ребята! Прекрасна наша родная земля. Она дарит нам хлеб и воду. Мы любуемся её красотой. Но защитить себя она не может. Поэтому защита родной земли - обязанность всех, кто ест её хлеб, пьёт воду и любуется её красотой. Это очень высокое звание – защитник Родины. Сегодня мы отмечаем праздник нашей армии, наших защитников.
Публикация «Развлечение, посвящённое Дню защитника Отечества» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ребёнок: День нашей армии сегодня, сильней её на свете нет!
Привет, защитникам народа! Российской армии…
Дети: Привет!
Ребёнок: Сегодня день особенный, сегодня праздник воинов,
Тех, кто границу защищает, кто от войны мир охраняет!
Ребёнок: Землю родную, поля, города, не отдадим мы врагу никогда!
Армия наша крепка и сильна, зорко страну охраняет она.
Ребёнок: Ничего нет лучше, краше, милой Родины твоей!
Оглянись на предков наших, на героев прошлых дней.
Вспоминай их добрым словом! Слава им, бойцам суровым!
Слава нашей стороне! Слава нашей старине!
Ребёнок: Нашей Армии Российской день рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой! Слава миру на земле!
Ребёнок: С днём рожденья, армия, говорит страна!
Славная защитница, будь всегда сильна!
Ведущий: Трубы громкие поют, нашей армии…
Дети: Салют!
Ведущий: В космос корабли плывут, нашей армии…
Дети: Салют!
Ведущий: На планете мир и труд, нашей армии…
Дети: Салют!
Ведущий: А теперь, детвора, крикнем армии…
Дети: Ура! Ура! Ура!
Ребёнок: Об Армии любимой поёт наш детский сад,
И ей, непобедимой, сегодня каждый рад!
Исполняется песня «Наша армия сильна!» сл. Т. Волгиной муз. А. Филиппенко
(После песни дети садятся. Выходят 5 мальчиков, читают стихи.)
Ребёнок: Мимо дома, мимо сада он шагает – раз, два, три!
На Российского солдата с уважением смотри!
Ребёнок: И военная фуражка греет в стужу и в метель,
А пальто его простое называется – шинель.
Ребёнок: Деревья стройные стоят зелёными рядами.
Идёт по улице солдат, на нём блестят медали!
Ребёнок: Он не отступит никогда, и служит он, как надо.
Идёт по улице солдат, и мы шагаем рядом!
Ребёнок: Нам лет ещё немного, но все мы – молодцы!
И мы шагаем в ногу, как в армии бойцы!
Звучит вступление к песне «Бравые солдаты». Все мальчики строятся рядами.
Исполняется песня «Бравые солдаты» сл. Т. Волгиной муз. А. Филиппенко (после песни мальчики садятся на свои места)
Ведущий: Вспомнить, кто защитил нашу Родину от фашистов, нам помогут загадки.
Загадки:
1. Для солдат своих пример – бравый, храбрый… (офицер).
2. Нет тельняшки без полос, кто в тельняшке, тот… (матрос).
3. В синем небе самолёт, управляет им… (пилот).
4. Все моря и океан покорил наш… (капитан).
5. На посту и в дождь и в град, в бой за нас пойдёт… (солдат).
Ведущий: Нужно вырасти сначала, чтоб солдатом сильным стать,
А пока растём, ребята, будем с вами мы играть!
Начинаем любимую игру солдат «Будь метким».
Проводится игра «Будь метким».
Звучит «Юность в сапогах» из к/ф. «Солдаты».
Две команды. Дети стоят друг за другом. В руке у каждого мешочек с песком или пластиковый шар. Перед первым участником на расстоянии 2х метров стоит корзина. Дети по-очереди бросают в неё мешочки и садятся на место. Помощник ведущего подсчитывает, у кого больше попаданий.
Ведущий: А сейчас игра для лётчиков.
Проводится игра «Чей самолёт дальше пролетит».
Звучит «Потому что мы пилоты» Н. Крючков.
Участвуют по трое детей. Тот, кого назвал ведущий, берёт бумажный самолёт и становится у центральной стены. Дети бросают самолёты. Выигрывает тот, чей самолёт дальше приземлится.
Ведущий: Настала пора любимой игры для капитанов.
Проводится игра «Чей корабль быстрее приплывёт».
Звучит «Яблочко».
Участвуют по трое детей. Они становится у центральной стены. Перед каждым на расстоянии 2х метров на полу лежит кораблик, к носу которого привязана лента с палочкой. Дети по сигналу начинают наматывать ленту на палочку, подтягивая корабль к себе. Побеждает тот, чей корабль быстрее коснётся ног капитана.
Ведущий: Снова загадка:
Знает точно детвора: кормят вкусно… (повара).
Повар – профессия в армии очень нужная. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и охранять тяжело. Покажем, какие мы повара. Эта эстафета «Свари уху» для девочек.
Проводится эстафета «Свари уху».
Звучит «Я та самая девчонка» Юта Сёмина.
Девочки становятся в две команды. В руке у каждой рыбка. У последней - ложка. Перед ними, на расстоянии 3х метров, стоит стол- «плита», на нём кастрюля. Игроки по очереди бегут к «плите», кладут в кастрюлю рыбку и возвращаются к команде. Последний участник мешает в кастрюле ложкой и поднимает её вверх – уха готова.
Ведущий: Чтобы с гордостью нести воинское звание, каждому солдату нужно много знаний. Я буду задавать вопросы. Если знаете ответ - отвечайте «да» или «нет».
Вопросы для детей на смекалку:
1. Наша армия сильна? (да)
2. Защищает мир она? (да)
3. Мальчишки в армию пойдут? (да)
4. Девочек с собой возьмут? (нет)
5. Илья Муромец – герой? (да)
6. На фронт ушёл он молодой? (нет)
7. Соловья он победил? (да)
8. Из автомата подстрелил? (нет)
9. У Буратино длинный нос? (да)
10. На корабле он был матрос? (нет)
11. В пруду он плавал в тине? (да)
12. Враги утопят Буратино? (нет)
13. Сегодня праздник отмечаем? (да)
14. Мам и девчонок поздравляем? (нет)
15. Мир важней всего на свете (да)
16. Знают это даже дети? (да)
Выходят дети, читают стихи:
Ребёнок: Выходит в синие моря надёжная застава,
И говорит народ не зря: «Морскому флоту – слава!»
Он охраняет от войны мир берегов родной страны.
Ребёнок: Да здравствуют артиллеристы – защитники наших земель:
Подносчики наших снарядов, наводчики, бьющие в цель.
Ребёнок: Наши лётчики-герои небо зорко стерегут.
Наши летчики- герои охраняют мирный труд.
Ребёнок: Пограничник на границе нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться мог спокойно наш народ.
А сейчас поиграем в любимую игру для пограничников. Называется она «Зоркие глаза».
Проводится игра «Зоркие глаза».
Ведущий: Синий флажок – топайте, зелёный флажок – хлопайте,
Жёлтый флажок – молчите, красный флажок – «Ура!» кричите.
Помощник ведущего поднимает флажки, дети выполняют соответствующие движения.
Ведущий: Молодцы. Очень внимательные. Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы.
(Выходят дети, читают стихи).
Ребёнок: Папу поздравляю с праздником мужским:
В юности, я знаю, в армии служил.
Значит, тоже воин, хоть не командир.
Праздника достоин, охранял весь мир!
Для меня ты главный, мне не дашь пропасть,
Я – Отчизны славной маленькая часть.
Ребёнок: Я скажу вас без прикрас - дома папа - высший класс.
Всю неделю с нетерпеньем жду субботу с воскресеньем.
В эти дни мы непременно что-то с папой мастерим.
В перерывах между делом все футболы проглядим.
Ребёнок: Я для папы своего не жалею ничего.
Мы с ним лучшие друзья, куда он, туда и я.
На работу он идет меня в садик заведет,
А придет с работы, расскажет про охоту.
Мы с ним сядем на диван, книжку почитаем.
Сварим маме кофе, все поубираем.
То в кино меня ведет, то на горку в парке,
Только в баню не берет, говорит – там жарко
Ребёнок: Шкаф тяжелый кто подвинет?
Кто розетки нам починит,
Кто все полочки прибьет,
В ванной утром кто поет?
Кто в машине за рулем?
На футбол мы с кем пойдем?
Знает, как держать паяльник,
Чем прочистить умывальник,
Что залить в сухой фломастер,
В общем – на все руки мастер!
Ребёнок: Мой папа находчивый, умный и смелый.
Ему по плечу даже сложное дело.
Ещё он – шалун, озорник и проказник.
С ним каждый мой день превращается в праздник.
Ребёнок: Мой папа – волшебник, он самый хороший.
Он вмиг превращается в то, что попросишь.
Он может стать клоуном, тигром, жирафом.
Но лучше всего он умеет быть папой
Ребёнок: Его обниму я и тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя крепко люблю!
Ты самый заботливый, самый родной,
Ты добрый, ты лучший и ты только мой!
Ребёнок: Ты сильный и смелый, и самый большой,
Ругаешь – по делу, и хвалишь – с душой!
Ты друг самый лучший всегда защитишь,
Где надо – научишь, за шалость простишь.
Я рядом шагаю, за руку держусь!
Тебе подражаю, тобою горжусь.
Ребёнок: Мой защитник, самый первый, самый главный мой герой,
Раньше всех тебя поздравлю, самый лучший папа мой.
В детстве ты спасал от Буки и от мамы защищал,
И твои мужские руки помню рядом, у плеча.
Ты всегда моя опора, этот праздник твой – не зря,
Много сил тебе, задора в 23-е февраля!
Исполняется песня «Папа» В. Шестаков.
Ведущий: А теперь, уважаемые папы, для вас конкурс интеллектуалов.
Постарайтесь ответить на вопросы нашей викторины:
1. Головной убор танкиста? (шлем)
2. Головной убор солдата? (пилотка)
3. Легкий головной убор голубого цвета, который носят воины-десантники? (берет)
4. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
5. Что такое карманная артиллерия? (Граната.)
6. Как называются начало эстафеты и ее окончание? (Старт и финиш.)
7. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика.)
8. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (Про сапера)
9. Ползет черепаха — стальная рубаха. Что это такое? (Танк)
10. Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. Кто это? (Генерал)
Правильно ответили на вопросы. А теперь пришла пора проверить физическую подготовку папы и его сына. Задание конкурса – разминировать поле.
Проводится игра «Разминирование».
Звучит «Три танкиста».
В обруче лежат кубики, рядом с ними находится корзина. Ведущий вызывает две пары папу и сына. Папы берут детей за ноги, и те, передвигаясь на руках, собирают кубики в корзину.
Ведущий: Отлично справились с заданием. А сейчас вопросы на смекалку для настоящих мужчин. Отвечайте «да» или «нет».
Вопросы на смекалку для родителей:
1. Ветеран – это старый и опытный воин? (да)
2. Повар в армии – это кок? (нет)
3. Майор старше по званию, чем капитан? (да)
4. Всякий пистолет – это револьвер? (нет)
5. Руль в самолёте и на корабле называется штурвал? (да)
6. Компас – это прибор для измерения расстояния? (нет)
7. Быть на посту – значит находиться в дозоре? (да)
8. Внеочередной наряд – это повышение солдата по службе? (нет)
9. Патруль – это условное секретное слово? (нет)
10. Госпиталь – это больница для военных? (да)
11. «Катюша» - автомобиль, названный в честь всех девушек по имени Катя? (нет)
12. Папаха – это головной убор всех пап, кто служил? (нет)
Ведущий: Молодцы! С заданием справились. А сейчас снова поиграем. Выходите папа с сыном, две пары.
Проводится игра «Самый сильный пехотинец».
Звучит «Идёт солдат по городу».
Папа с сыном стоят рядом. Напротив них на расстоянии 3х метров стоит конус. Папа медленно идёт широкими шагами, а сын ползёт вокруг его ног» змейкой». На обратном пути папа берёт сына себе на спину и бегут на место.
Ведущий: Молодцы. Настоящие солдаты! Закончился наш последний конкурс.
Папам всем мы пожелаем не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься, чувство юмора иметь!
Выходят дети, читают стихи:
Ребёнок: Мы любим армию свою, она – большая сила!
Она бесстрашная в бою, она – непобедима!
Ребёнок: Армия родная, как народ, сильна.
Родину любимую бережёт она!
Ребёнок: О чём поёт нам ручеёк? О солнышке лесном.
О чём поёт нам колосок? О ветре полевом?
О чем поёт всегда земля так нежно и красиво?
О чём поём и ты, и я? Про мир и про Россию!
Исполняется песня «Белый, синий, красный». С. Смирнова
Ведущий: Непросто быть мужчиной в нашем веке,
Быть лучшим, победителем, стеной,
Надёжным другом, чутким человеком,
Стратегом между миром и войной.
Мы в праздник пожелаем вам… терпенья
В решеньях ваших жизненных задач.
Здоровья вам, любви и вдохновенья.
Успехов творческих и всяческих удач!
Звучит музыка «Несокрушимая и легендарная». Ан. Александрова
Дети и взрослые уходят из зала
