Токмакова Зинаида Анатольевна
Развлечение для второй младшей группы «Да здравствует мыло душистое!»
Воспитатель: Токмакова Зинаида Анатольевна
Цель: Воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки, желание всегда быть красивым, чистым, аккуратным.
Задачи:
• Прививать первоначальные навыки личной гигиены.
• Закреплять у детей знания о пользе воды.
• Развивать двигательную активность детей.
• Закреплять навыки ориентирования в пространстве.
• Вызвать положительные эмоции у детей, чувство радости.
Оборудование:
Предметы личной гигиены: влажные салфетки, мыло, зубная паста и другие предметы (лишние): ложки, игрушки.
Публикация «Развлечение для второй младшей группы „Да здравствует мыло душистое!“» размещена в разделах
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Мыло, мыльные пузыри
- Мыло, свойства мыла, КГН. Конспекты занятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Костюмы персонажей: нагрудные картинки - полотенца, расчески, мочалки, щетки, мыло.
Ход развлечения.
Ведущий.
Здравствуйте, ребята.
Время ванну принимать:
Ждет водичка, не дождется,
Поработать ей придется,
Ручки наши отмывать.
Кто-то стучится к нам! Так, это умывальник к нам пришел!
Мойдодыр.
Я - Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир!
Ведущий.
Здравствуй, Мойдодыр! Мы рады, что пришел к нам в гости! Ты что такой сердитый?
Мойдодыр.
Вокруг одни грязнули ходят.
Сейчас топну я ногою,
Позову моих солдат,
И сразу же толпою
Умывальники влетят.
Ведущий.
Не надо ногою топать
Можно в ладоши хлопнуть
И к себе ребят позвать,
Твои помощники помочь тебе хотят!
Мойдодыр.
Тогда загадки отгадайте,
И помощники выбегайте!
Игра «Отзовись»
Мойдодыр.
С волосами я дружу,
Их в порядок привожу.
Благодарна мне прическа.
А зовут меня?
Дети. Расческа.
Мойдодыр.
Вы расчески выходите, с Мойдодыром попляшите.
Расчески. Мы здесь. Пляшут под музыку.
Мойдодыр.
Кто её назвать не сможет?
Она на ёжика похожа.
И от пыли и от пятен
Защищает ваше платье.
Дети. Щетка для одежды.
Мойдодыр.
Вы, щетки, выходите с Мойдодыром попляшите.
Щетки. Мы здесь. Пляшут под музыку.
Мойдодыр.
Я слежу за чистотой,
Пены для меня не жалко,
Разотру я быстро вас,
Потому что я
Дети. Мочалка.
Мойдодыр.
Вы, мочалки выходите, с Мойдодыром попляшите.
Мочалки. Мы здесь. Пляшут под музыку.
Мойдодыр.
Мягкое, пушистое
Беленькое, чистое.
В душ его возьму с собой,
Буду чистый и сухой.
Дети. Полотенце.
Мойдодыр.
Полотенца выходите, с Мойдодыром попляшите.
Полотенца. Мы здесь. Пляшут под музыку.
Мойдодыр.
А теперь, вы все вставайте
Мне сейчас вы помогайте.
Дидактическая игра «Найди лишний предмет»
2 корзины, 2 стола с подносами: мыло, губки, влажные салфетки, зубная паста и др. посторонние предметы: ложки, игрушки.
Выходят 2 команды по 5 человек: выбирают и выкладывают из разложенных предметов на поднос только предметы личной гигиены.
Мойдодыр. Молодцы, мои друзья! А сейчас, подскажите слово.
(читает стихотворение, дети подсказывают последнее слово)
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок
Давайте же мыться, купаться
Купаться, нырять, кувыркаться!
М/п. игра «Водичка, водичка, умой моё личико»
Мойдодыр с кувшинчиком «льет» водичку детям - мыть руки.
Мойдодыр.
«Вот теперь всех вас люблю я,
Вот теперь всех вас хвалю я!»
«Песенка про дождик»
Мойдодыр.
До свидания, друзья!
Все вам советую здесь я:
Не забывайте руки мыть
Всегда чистыми ходить!
И тогда сейчас и впредь
Вы не будете болеть!
Дети. До свидания!
