Серафима Чередниченко
Прием детей «Игры малой подвижности, беседы»
Прием детей (игры малой подвижности, чтение художественной литературы)
Индивидуальная работа
Беседа : «Какое у вас настроение?» - побуждать детей говорить.
Пальчиковая игра: «Солнышко, солнышко» Цель: развитие мелкой моторики кистей рук.
Игровое упражнение «А зачем это нужно?» на развитие внимания, воображения и координации движений
Беседа «Зачем мыть руки перед едой?».
Дид/игра «Животныевесной»
Публикация «Прием детей „Игры малой подвижности, беседы“» размещена в разделах
Рассмотреть иллюстрации на тему: «Весна». Цель: обогатить знания детей об особенностях весенней природы
Д/и «Встречаем птиц». Пальчиковая игра «Ладушки».
Рассматривание картин из серии «Цветущая весна». Цель: учить видеть красоту весенней природы.
Чтение потешки «Солнышко-ведрышко». Расширять, представления детей о признаках весны, рассказать о взаимосвязи различных явлений. Обогащать словарный запас детей, развивать связную речь. Способствовать формированию интереса к устному народному творчеству.
Игровая ситуация «Вежливый слоненок». Учить детей общаться со взрослыми и сверстниками, вести диалог. Подводить к пониманию норм и правил поведения в обществе. Дидактические игры : Развивающая игра «Найди пару»
Цель- учить детей группировать предметы по цвету; воспитывать внимательность.
«Рисуем и поем». Предложить детям выполнить «весенние» рисунки - нарисовать первые цветы, солнце. Закреплять знакомые приемы рисования.
«Строим по замыслу. Учить детей самостоятельно отбирать нужные детали для задуманной постройки, придерживаться исходного замысла в ходе работы, объяснять смысл вносимых изменений. Развивать конструктивные способности.
