Сотникова Евдокия Григорьевна
Конспект урока «Изготовление сувенира маме своими руками»
Тема: Дела сердечные (поэтапное изготовление сувенира маме своими руками).
Приоритетной целью является:
- создание сувенира для мамы своими руками,
- развитие творческого потенциала,
- научить умению осознавать себя, как умелого школьника;
Достижение данной цели предлагает решение следующих задач:
коррекционные: развитие глазомера, долговременного внимания, отработка ритма движения пальцев при работе с тесьмой;
образовательные: научить создавать изделие, создавая его поэтапно;
Публикация «Конспект урока „Изготовление сувенира маме своими руками“» размещена в разделах
воспитательные: формирование навыков самостоятельной работы, аккуратно выполнять работу, выработка усидчивости при достижении результата.
Предварительная работа:
- инструктаж о технике безопасности при работе с ножницами, дыроколом;
- беседа о любимой мамочке моей – прослушивание песни «Мамочка моя», какие чувства и желания вызывает эта песня;
- работа со словарём – найти, что означает слово «сувенир» и «подарок».
Тип урока : комбинированный.
Ход урока:
СЛАЙД 3
Приступая к какому – то делу, чтобы получить в конце хороший результат, нужно подумать над такими вопросами.
1. Что я хочу сделать? Что должно получиться? Из чего я буду это делать?
2. С помощью чего я это буду делать?
3. Как я буду действовать? Что стану делать вначале, что потом и почему?
4. Каким способом буду выполнять работу?
Только ответив на эти вопросы, можно сказать:
«Я знаю, как делать эту работу, чтобы получить то, что задумано!»
А делать мы с вами будем сувенир маме своими руками. Сувенир – это подарок на память (словарь).
СЛАЙД 4
Тебе потребуется: картон цветной, карандаш, трафарет сердца, самоклеющаяся бумага, дырокол, атласная лента. Рассмотреть на слайде и выложить перед собой на столе.
СЛАЙД 5
Учимся работать, опираясь на демонстративный слайд. Читаем и выполняем требуемые действия. Готовим самоклеющеюся бумагу обратной стороной к себе и обводим трафарет сердца. Трафарет сердца стараемся не сдвигать с места, если не получается, стираем ластиком и пробуем ещё раз. Вырезаем сердце по линии и отложим в сторону ножницы.
СЛАЙД 6
Вырезанное сердце из самоклеющейся бумаги наклеиваем на обратную сторону цветного картона. Аккуратно прогладив все складки. Вырезаем сердце по контуру с картона. Откладываем ножницы в сторону. У нас получилось сердце двустороннее (красное и жёлтое).
СЛАЙД 7
Приступаем к работе с дыроколом. Проделываем дырки на нашем сердце, как показано на слайде. Учитываем особенности детей, количество дырок можно уменьшить. Расстояние между дырками может быть любое. Творчество приветствуется.
СЛАЙД 8
Вспоминаем приёмы работы с линейкой. Отмеряем 1 (один) метр ленты, отрезаем.
Вспоминаем пословицу «Семь раз отмерь, один раз отрежь» когда так говорят.
Соединяем концы ленты между собой и находим середину ленты – там и завязывает МАЛЕНЬКИЙ бантик. Продеваем концы ленты от себя в дырочки. Сторону ученик выбирает сам по желанию. Бантик у нас получается снизу в середине сердца.
СЛАЙД 9
Рассмотрев и прочитав, что написано на слайде и обсудив, приступаем к продеванию атласной ленты через дырочки сначала с одной стороны, потом с другой стороны. Не забываем аккуратно расправлять её на краях, чтобы лента была не перевёрнутая и не скрученная.
У нас остались большие концы атласной ленты – завязываем их на бант.
СЛАЙД 10 + звук (автоматически включается песня)
У нас получилась медаль – сердце. Оформление медали оставляю за вами! Фантазируйте!
НЕ ГЛЯДИ, ЧТО СЕРДЦЕ ИЗ БУМАГИ,
ЗАТО ЧУВСТВА НАСТЯЦИЕ! (заучивание слов для вручения сувенира).
Рассматривание своих работ, самооценка ребят
