Практические методы развития речи у детей дошкольного возраста

Татьяна Буравлёва
Практические методы развития речи у детей дошкольного возраста

Сегодня мой рассказ о практических методах развития речи, которые я использую в своей работе.

К практическим методам относятся :

- дидактические игры. Например «Отгадай, что за растение». «Назови картинку и найди первый звук»;

- игры – драматизации, инсценировки (такие игры с переодеванием всегда привлекают детей)

Публикация «Практические методы развития речи у детей дошкольного возраста» размещена в разделах

• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Темочки

- пластические этюды «Герои сказок оживают» (Дети выбирают сказочного героя потом его изображают. Остальные отгадывают и дают характеристику действиям героя. Таким образом обогащается словарный запас, дети учатся составлять предложение.

- к практическим методам относятся и хороводные игры с проговариванием текста. Например русская народная игра «Карусели».

На Дни Рождения к детям прилетает Карлсон. Вместе с Карлсоном дети поздравляют именинника, проговаривая пожелания. Это сближает и преодолевает стеснение в общении детей,

Для развития мелкой моторики, которая тесно связана с развитием речи, использую всем доступные прищепки. Сама прищепка – уже игрушка, стоит только обыграть (квакает лягушка, лает собака). Нравятся детям игры с силуэтами.

В игру «Поможем маме» с удовольствием играют и девочки и мальчики. Нужно постирать «бельё». После на натянутую верёвку развесить, сопровождая движение словами.

Более подробно хотела бы остановиться на игре «Космос». Атрибуты к этой игре сделали родители. Всё что связано с космосом детям очень нравится.

Появление инопланетянина вызывает у детей бурю эмоций. Он прилетел с другой планеты и хочет научиться говорить на нашем языке. Инопланетянин говорит слоги, дети повторяют за ним.

Сначала инопланетянина изображает взрослый, потом дети.

Игра «Угадай что я делаю». Дети должны отгадать действия инопланетянина и оправдать своё предположение.

Вот на небе зажглись звёзды (на доске развешиваются звёзды разного цвета). Инопланетянин предлагает узнать в названии какого цвета звезды есть звук С (З,Р,Ж)

Можно поиграть в игры: «Назови ласково» (Звезда- звёздочка), «Что общего и чем отличаются» (Земля – Марс, «Доскажи словечко» и. т. д.

Атрибуты игры «Космос» можно использовать не только для развития речи, но и для занятий по познавательному и всестороннему развитию детей.

В конце мы хочется сказать, что для развития речи детей главное – это не пособия и игры, а общение, личный контакт и собственный пример.

Спасибо за внимание.