Нина Александренко
Перспективный план работы с родителями
Перспективный план работы с родителями в старшей группе № 2,
НА 2014 – 2015 год.
Месяцы Название мероприятия Цель проведения мероприятия
Сентябрь 1. Организационное родительское собрание «Особенности развития детей старшей группы». Отчет о летней оздоровительной работе.
2. Консультация «Безопасность на улице».
3. Изготовление родителями и детьми поделок по ПДД.
4. Консультация «Что такое ФГОС дошкольного образования».
Публикация «Перспективный план работы с родителями» размещена в разделах
- План работы с родителями
- Планирование. Планы работ
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2015
5. Санбюллетень «Профилактика простудных заболеваний у детей дошкольного возраста»
6. Беседа с родителями «Гигиена и дети»
Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 5-6 лет.
Познакомить родителей с результатами летнего периода (презентация). Ответить на вопросы родителей.
Совместный труд детей и родителей.
Познакомить родителей с ФГОС.
Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей в домашних условиях и условиях д\с.
Дать рекомендации по уходу за детьми.
Октябрь 1. Консультация «Как научить ребенка здороваться».
2. Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа.
3. Педагогический всеобуч «Что надо знать о своём ребёнке».
4. Беседа на тему «Леворукий ребенок».
5. Осенний праздник для детей и родителей «Лесная ярмарка».
6. «Нарушение осанки и как с этим бороться». Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.
Активизация родителей в работу группы, и развитие позитивных взаимоотношений между д\с и родителями.
Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
Пропагандировать ЗОЖ, познакомить с мерами профилактики нарушения осанки. Предложить комплексы упражнений, интересные подвижные игры.
Ноябрь 1. Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?».
2. Индивидуальные беседы с родителями : «Спортивная обувь для занятий физкультурой»
3. Индивидуальные консультации: «Одежда детей в группе».
4. Памятка для родителей : «Правила безопасности детей. Безопасность на дорогах».
5. Выставка детских рисунков ко дню матери. «Мамочка - наше солнышко»
6. Консультация «Особенности развития речи детей старшего дошкольного возраста» Предложить родителям ряд мероприятий и приёмов проведения выходного дня с ребёнком.
О необходимости приобретения спортивной обуви.
Напомнить, что температурный режиме в группе благоприятно влияет на самочувствие детей.
Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам безопасности на дорогах.
Воспитывать любовь, уважение к мамам, донести до детей, что дороже мамы никого нет, что мама – самый близкий и лучший друг.
Дать родителям необходимые знания о развитии речи старших дошкольников
Декабрь 1. Консультация «Острые респираторные вирусные инфекции».
2. Родительское собрание. Тема: «Здоровый образ жизни. Нужные советы».
3. Устные беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».
4. Консультация «Зимние травмы у детей».
5. «Новогодняя сказка» - утренник для детей и родителей. Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей в домашних условиях и условиях д\с.
Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы д\с и семьи.
Повышение педагогической культуры родителей.
Дать рекомендации родителям по подготовке ребёнка к школе.
Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей зимой.
Вовлечь родителей и детей в подготовку к новогоднему празднику.
Январь 1. Оформление папки-передвижки «С Рождеством Христовым!» 2. Разучивание колядок с детьми: «Сею, вею, посеваю!»
3. Консультация: «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».
4. Индивидуальные беседы: «Формируем навыки самообслуживания у ребёнка».
5. Памятка «Если ваш ребенок говорит неправду».
Прививать семьям православные традиции.
Повышение педагогической культуры родителей в вопросах закаливания. Ознакомление родителей с задачами по сохранению и оздоровлению детей и формированию навыков самообслуживания.
Формирование единого подхода к воспитанию детей в детском саду и дома.
Февраль 1. Выставка детских рисунков, на тему: «Мой папа».
2. Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?».
3. Консультация «Как сделать зимнюю прогулку с ребёнком приятной и полезной?».
4. Консультация: «Агрессивный ребенок»
5. Спортивный праздник «Вместе с папой я герой». Способствовать развитию творческих способностей детей.
Активизация родителей в работу группы по проведению тематической выставки совместных поделок родителей и детей. Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.
Выявить причины агрессивности ребенка и найти пути исправления.
Способствовать формированию общей двигательной активности, и развитию духа соревнования в группе.
Март 1. Оформление родительского уголка на весеннюю тему: «Весна – красна».
2. Утренник, посвящённый мамам «Добрые, любимые, родные!»
3. Выставка работ детей к 8 марта «Мамочке любимой».
4. Консультация «Развитие творческих способностей ребенка».
5. Консультация врача: «Как предупредить авитаминоз весной». Привлечение внимания родителей к новой информации в уголке.
Демонстрация творческих
способностей детей, умений и навыков.
Прививать детям любовь к природе.
Осветить родителям требования программы по изодеятельности старших групп.
Повышение педагогической культуры родителей.
Предложить ряд витаминов и добавок к пищи детей весной.
Апрель 1. Памятка для родителей : «Эмоциональные потребности ребенка».
2. Привлечение родителей к субботнику на участке группы.
3. Педагогический всеобуч «Музыка и дети».
4. Фотоконсультация «Азбука дорожного движения».
5. Спортивный праздник «Мама, папа, я – здоровая, и спортивная семья». Выявление волнующих вопросов у родителей по теме : «Эмоциональные потребности ребенка».
Способствовать развитию совместной трудовой деятельности детей и родителей.
Активизация музыкальных, творческих знаний, умений детей и родителей.
Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в д\с и дома.
Развивать двигательную активность и совместный интерес в играх у детей и родителей.
Май 1. Оформление стенда «День Победы».
2. Консультация для родителей : «Почему дети разные?».
3. Итоговое родительское собрание.
4. Папка-передвижка «Красный, жёлтый, зелёный».
5. Фотовернисаж: «Вот и стали мы на год взрослей».
Развивать патриотические чувства у детей.
Распространение педагогических знаний среди родителей, помощь родителям в вопросах воспитания и развития детей.
Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в д\с и дома.
Демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей, полученных в течение учебного года.
Укреплять дружеские взаимоотношения в коллективе группы.
