нина ткаченко
Перспективный план работы по патриотическому воспитанию на учебный год для детей старшей группы
Сентябрь
Тема Цель Работа с детьми Работа с родителями
«Мир вокруг нас» Формировать у детей представление о мире, разных странах мира, России, себе, как полноправных гражданах России. Воспитывать гражданскопатриотические чувства. Беседа о разных странах и их жителях. Чтение сказок, стихов авторов разных стран. Знакомство с глобусом.
Подвижные игры разных стран. Анкетирование родителей с целью ознакомления с семейным опытом патриотического воспитания.
Публикация «Перспективный план работы по патриотическому воспитанию на учебный год для детей старшей группы» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Планы
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
Моя семья Формировать представления о семье, родственных отношениях, способствовать развитию доброжелательности, взаимопониманию в семье. Воспитывать у детей эмоциональное отношение к создаваемому образу членов семьи, любовь к матери. Рисование «Я и моя семья», «Дом, в котором я живу». Сюжетно-ролевая игра
«Моя семья». Беседа «Как мы весело проводим время дома с семьей», «Что такое семья». Консультация на тему:
«Патриотическое воспитание начинается с семьи».
«Я и мое имя» Познакомить детей с историей русских имен, со значением имени для человека. Рассказы детей о членах своей семьи. Чтение: Л. Успенский «Ты и твое имя».
Дидактические игры:
«Измени имя»,
«Назови ласково»,
«Образуй фамилию, имя, отчество».
Октябрь
День пожилых людей.
«Наши любимые дедушка и бабушка». Воспитывать любовь и уважение к пожилым людям. Беседа: Рассказать детям о празднике, истории его возникновения. Рассказы детей о бабушках и дедушках. Праздничное представление для бабушек и дедушек.
Песни, частушки, стихи, конкурсы.
Моя малая родина Познакомить детей с историей возникновения города, его названием, вызвать интерес к своему городу, его историческому прошлому и настоящему; воспитывать уважение к далеким предкам, землякам края, бережное отношение к истории родного города Беседа «Имя города», «Родной город – Черепанова».
Рассматривание карты Черепановского района. Чтение стихов о городе.
Рисование «Любимый город», «Природа края». Консультация «Формирование нравственнопатриотических чувств у дошкольников в процессе знакомства с родным городом».
Символика города Закрепить и обобщить знания детей о символе родного города - гербе. Формировать уважительное отношение к гербу. Воспитывать патриотические чувства. Знакомство с гербом и флагом. Рассматривание иллюстраций герба. Беседа о том, где можно увидеть герб города.
День рождения города Дать понятие, что города, как и люди, отмечают день рождения, актуализировать знания детей о достопримечательност ях города, прививать любовь к городу, его истории. Выставка рисунков «Мой любимый
город». Беседы на тему: «Мы празднуем день рождения города», «Город, в котором мы живем».
«Достопримечательнос ти города».
Ноябрь
День народного единства. Познакомить детей с историческим событиями, связанными с праздником, с памятниками, связанными с этим праздником.
Воспитывать в детях интерес к своей истории, чувство гордости за свой народ. Беседа «День единения России». Экскурсия на площадь. Экскурсия в музей.
История России.
«Государственн ый символ
России -герб». Формировать у детей представление о России как о родной стране. Воспитывать у детей интерес к истории своей страны, воспитывать чувство любви и гордости за свою страну.
Закрепить и обобщить знания детей о символическом значении герба. Беседа: История России. Чтение стихотворений о родине. Пословицы и поговорки о Родине. Беседа «Наш гербсимвол России».
Рассказ воспитателя о происхождении герба. Рассматривание изображения государственного символа.
«Государственн ые символы России – флаг, гимн. Закрепить и обобщить знания детей о государственном символе России – флаге. Познакомить с цветами государственного флага РФ, их символическим значением.
Познакомить детей с государственным гимном, воспитывать уважительное отношение к гимну как к официальному музыкальному символу. Беседа «Наш флагсимвол России».
Рассматривание флага. Рассказ о
происхождении флага России, о том, как рождались флаги в древней Руси.
Дидактическая игра «Узнай наш флаг». Беседа: «Символика страны –гимн».
Прослушивание гимна.
День матери Формировать осознанное понимание значимости матерей в жизни ребенка, семьи, общества. Беседы на тему: «Что значит быть гражданином?». «Права и обязанности гражданина РФ».
Работа по развитию речи - объяснение понятий «гражданство», «гражданин». Уголок для родителей «Конвенция о правах ребенка:
право на образование».
«Что за праздник
Новый год?» Расширять и углублять знания детей о новогоднем празднике, семейном, добром, весёлом. Беседы. Чтение стихов, рассказов. Рассматривание иллюстраций.
Рисование
«Новогодние чудеса». Изготовление новогодних украшений, сувениров. Украшение групповой
комнаты. Праздник
«В гостях у новогодней сказки».
Январь
«Народные праздники на Руси.
Рождество» Знакомить детей с традицией празднования православного праздника Рождество Христово;
воспитывать интерес к национальным традициям. Расширять знания детей о народных праздниках на Руси Беседы.
Рассматривание иллюстраций. Слушание песен. Выставка детских рисунков «Чудо, чудо
Рождество».
«Колядки» Продолжать знакомить детей с русским народным праздником – Колядки, «Святки», традициями ряжения, колядования. Вызвать
интерес к разучиванию и обыгрыванию колядок – величальных песен хозяину и всей его семье. Воспитывать гостеприимство, умение быть благодарным. Расширять знания детей о народных праздниках на Руси Беседы. Разучивание и обыгрывание колядок – величальных песен. Развлечение «В гости коляда пришла».
Февраль
«Наша Армия». Продолжать систематизировать знания детей о российской армии, уточнить их представления о родах войск, вызвать желание быть похожими на сильных и смелых российских воинов Рассматривание иллюстраций с изображением военной техники. Чтение: В. Берестов «Пусть пулеметы не строчат».
Чтение отрывков из книги А. Беляева, Я. Ершова «На земле, в небесах и на море».
Сюжетно-ролевая игра
«Разведчики» Посещение краеведческого музея.
«Будем в Армии служить». Продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине. Воспитывать у детей уважение и любовь к Беседа: «День
Защитника Отечества»
Беседы: «Кто может в армии служить», «Как женщины участвовали
воинам-защитникам Отечества. в войне».
Повторить и уточнить представления о родах войск.
Чтение: В, Косовицкий «Будущий мужчина»
Развлечение Папа и я – спортивная семья».
Продуктивная деятельность: подарки мальчикам, папам
Март
Мамин праздник. Воспитывать добрые, нежные чувства к своим мамам, познакомить детей с женщинами, в разные годы прославившие нашу страну в области искусства, науки, спорта, космонавтики. Беседы: «Самая лучшая мама на свете», «Наши знаменитые женщины». Чтение: Е. Благинина «Посидим в тишине, В. Драгунский
«Денискины рассказы», Э.
Успенский «Я устала». Дидактическая игра «Какая моя мама».
Продуктивная деятельность: подарки мамам и бабушкам.
Утренник, посвященный женскому празднику. Выставки: «Золотые руки мам и бабушек», «Маленькие мастерицы».
Широка масленица». Средствами эстетического воспитания познакомить детей с народными традициями. Развлечение на улице (шутки, пляски, спортивные состязания).
Беседы о масленичной неделе, символическом значении блинов, чучела. Народные гулянья с самоваром, бубликами и блинами.
Апрель
«Покорение космоса». Продолжать воспитывать у детей любовь к Родине. Воспитывать чувство гордости за родную страну, которая стала первой в освоении космоса. Беседы о космосе, спутниках Земли, первых животных, отправившихся в космос.
Рассматривание репродукций картин: Чтение: М. Водопьянов
«Космонавт-1», «106 минут вне Земли», Г. Юрмин
«Счастливого пути, космонавт».
А. Леонова «Переход», «Орбитальная станция», «Луноход»; иллюстрации: «Земля из космоса», «Земля из космоса», «Звездное небо».
«Дорога к звездам». Обогатить и расширить представления и знания детей о науке, о космосе. Знакомство с первым космонавтом Ю. Гагариным; чтение отрывков из воспоминаний летчика – космонавта. Знакомство с первой женщиной – космонавтом В. Терешковой; с подвигом нашей Родины – выходом в открытый космос летчиком – космонавтом А. Леоновым.
Рассматривание иллюстраций. Конкурс рисунков «Космос».
Май
«9мая – День
Победы» Закрепить знания детей о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой отечественной войны, как живущие помнят о них, воспитывать чувство уважения к ветеранам великой отечественной войны, желание заботиться о них. Беседа «9мая – День Победы» Экскурсия к Мемориалу Победы - рассказать детям, как чтят память погибших героев в мирное время, воспитывать чувство
гордости за тех, кто защищал наше будущее от врагов. Рисование «Салют победы» Чтение С.
Михалков «День
Победы»,
