Оригами в развитии театрализованной деятельности детей (14 фото)

Алёна Трушникова
Оригами в развитии театрализованной деятельности детей

Тема: оригами в развитии театрализованной деятельности детей.

Цель: всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами техники оригами.

Задачи обучения оригами

Обучающие

Публикация «Оригами в развитии театрализованной деятельности детей» размещена в разделах

• Оригами для детей
• Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Театр в технике оригами
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки

Знакомить детей с основными геометрическими понятиями “круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т. д. ” и базовыми формами оригами.

Формировать умения следовать инструкции.

Обучать различным приемам работы с бумагой.

Развивающие

Развивать внимание, память, воображения.

Развивать мелкую моторику рук, глазомер.

Развивать художественный вкус.

Совершенствовать трудовые навыки и умения работать с бумагой, ножницами, клеем.

Воспитательные

Воспитывать интерес к оригами

Расширять коммуникативные способности детей.

Формировать культуру труда.

Способность создавать игровые ситуации.

Фигуры, сложенные из бумаги, можно эффективно применять в театрализованной деятельности. Многообразие и несложность выполнения позволяет инсцинировать различные художественные произведения. Дети с удовольствием готовя персонажи к постановке, то что они сделали это своими руками, побуждает детей к активно использовать их в театральном уголке, развиваеттворческие способности и психические процессы. Персонажи, выполненные в техники оригами, используются в разных видах театра. Дети любят своих бумажных героев и часто самостоятельно организуют показ сказки.