Анна Бекейкина
Опытно-экспериментальная деятельность «Нахождение пульса, прослушивание сердца в фонендоскоп»
Цель Дать знания о том, что сердце – главный орган человека, познакомить с его значением
Обучающие задачи:
• Закреплять умение ориентироваться в пространстве, относительно своего местоположения.
• Учить находить у себя пульс, пользоваться фонендоскопом.
Развивающие задачи:
• Развивать речевую активность, умение использовать в речи распространённые предложения.
• Развивать активный и пассивный словарь за счёт новых слов, использовать в речи образные выражения.
Публикация «Опытно-экспериментальная деятельность „Нахождение пульса, прослушивание сердца в фонендоскоп“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
• Развивать чувство ритма: определять метроритмическую пульсацию, передавать хлопками ритм рисунка.
• Развивать у детей умение устанавливать причинно-следственные связи.
Воспитательные задачи:
• Развивать личностные качества: умение договариваться друг с другом,
• Вырабатывать сознательное отношение к здоровому образу жизни.
• Воспитывать любознательность.
• Формировать универсальные интегративные качества.
Используемые технологии здоровье сберегающие, развивающие, обучающие
Словарная работа:
Сердце, пульс, кислород, сокращается, фонендоскоп, стучит, сильное, слабое, «золотое» сердце и т. д.
Оборудование: фонендоскоп.
1. Размер сердца.
Многие дети, говоря о сердце, его себе представляют в виде красненького "сердечка", которое находится у них внутри и которое производит "любовь" или "грусть". На самом деле сердце - такой же орган как и все остальные. В основном он состоит из мышц, разделяется на 4 отдела - два предсердия и два желудочка (левые и правые) и занято тем, что прокачивает кровь по сосудам тела. Делает оно это с помощью сокращений - как насос "проталкивая" порции крови по кровеносным сосудам. А чтобы кровь всегда шла в одном направлении и не переливалась из отдела в отдел, отделы сердца снабжены клапанами - такими маленькими "дверками", которые открываются и закрываются в нужный момент, чтобы пропустить очередную порцию крови.
Сожмите руку в кулачок – примерно такой размер имеет ваше сердце.
2. Положение сердца.
Часто говорят, что сердце у нас слева. На самом деле это неверно - сердце находится в грудной клетке почти посередине. Оно расположено своим более острым концом (который врачи называют "верхушка") вниз, чуть влево и немного вперед. Приложите кулачок к груди по центру, наклонив низ чуть-чуть влево – именно здесь сердце и находится.
3. Мышцы сердца.
Попробуйте сжимать-разжимать пальцы в кулак считая, сколько раз вы это можете сделать. На каком счете мышцы руки устали? Около минуты? Две? А мышцы сердца сокращаются точно так же долгие годы и десятилетия без отдыха – и не устают, ведь они самые трудолюбивые во всем организме!
В минуту у взрослого человека происходит около 70 сокращений мышц сердца, а за жизнь сердце делает их 2,5 миллиарда раз!
4. Как сердце стучит?
А теперь послушаем сердце. Кстати, чтобы не прижиматься ухом к груди своих пациенток французский врач Рене Лаэннек изобрел стетоскоп:) А мы воспользуемся фонендоскопом из медицинского кабинета.
Если прослушивать сердце через фанендоскоп, то можно различить, что каждый удар сердца состоит из двух тонов: «тууум-дум». Первый – низкий и длинный, возникает во время сокращения сердца.
Второй высокий и короткий, возникает во время расслабления мышц сердца от закрытия клапанов.
А вот если между этими ударами слышно что-то еще, то это врачи называют «шумы в сердце» и прописывают лечение.
5. Считаем пульс
Биение сердца мы можем не только услышать, но и пощупать. И поможет нам в этом пульс, который легче всего прощупать на запястье. Попробуем найти на руке то место, где ощущаются удары крови, проталкиваемой сердцем по артерии. Посчитаем количество ударов в минуту и запишем результат. А теперь измеряем пульс после приседаний. Почему пульс ускорился? При физической работе органам тела понадобился дополнительный кислород, поэтому и кровь должна была проходить через них быстрее и скорее отдавать им свои запасы кислорода - вот сердце и стало качать ее с большей скоростью.
Анна Бекейкина | Все публикации
