эльза солдатова
ООД по физической культуре с детьми подготовительного возраста «В гости Умка ждет ребят»
Конспект занятия организованной образовательной деятельности
с детьми подготовительного дошкольного возраста
по физической культуре «В гости Умка ждет ребят»
Образовательная область:Физическая культура
Вид деятельности: познавательная, игровая.
Публикация «ООД по физической культуре с детьми подготовительного возраста „В гости Умка ждет ребят“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Медвежонок Умка
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Цель:– повышение уровня физической подготовленности познавательной активности детей, через организацию сюжетно-игровой ситуации.
Задачи:
Образовательные:
-Закреплять прыжки с продвижением вперёд.
-Упражнять в ползании на коленях и предплечьях, в ходьбе боком приставным шагом по скамейке.
-Разучить упражнения «элементы скандинавской ходьбы»
Развивающие:
- Развивать ловкость, силу, координацию движений.
- Совершенствовать двигательные навыки и физические качества.
Воспитательные:
-Воспитывать активность, взаимопомощь.
Методы и приемы:
Показ выполнения движений ребенком, словесные инструкции, игровой прием, повторение, дыхательная гимнастика.
Средства: гимнастические палки по количеству детей, 1 скамейка, 6 модулей таблетки, тоннель, проектор, мяч мягкий, экран, проектор, снежинка из картона.
Образовательная область: (Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Речевое развитие, Физическое развитие)
Ход ООД.
I. Вводная часть
Дети заходят в зал, встают в шеренгу.
Мне почтальон принёс письмо? Интересно, что там такое? (открыть) Кто его нам отправил, давайте посмотрим (рассматривают). Интересно, про какое чудо света предлагает узнать Умка. Давайте мы посмотрим на карте, где находится Северный полюс. Ну, тогда собираемся в дорогу.
А на чем мы будем добираться, вы узнаете, отгадав мою загадку. «Когда приходит к нам зима, кружит она, летает. Она красива, как звезда и на ладошке тает» (Ответы детей)Молодцы, ребята, конечно же, это снежинка!
Полетим мы с вами на снежинке. Вставайте в круг. (Инструктор держит в руках большую снежинку, дети встают вокруг снежинки, берут ленту в левую руку, правая в сторону, идут по кругу) Звучит музыка «Вьюга»
Инструктор: «1,2,3,4,5 начинаю колдовать,
Ты снежинка закружи,
На Северный полюс нас принеси!»
Инструктор: Ой, как холодно тут. Давайте сделаем разминку, чтобы не замерзнуть.
Построение в шеренгу, равнение в колонне. Ходьба по кругу в колонне.
Упражнения в ходьбе и беге.
«Горы» Ходьба на носках, руки вверх
«Сугробы» Ходьба высоко поднимая колени.
Ходьба с перекатом с пятки на носок, ходьба приставным шагом.
«Ветер» Лёгкий бег.
«Метелица» Бег с выбрасыванием ног вперёд, бег с откидывани-ем ног назад.
«Ледяные дорожки» Бег обычный
«Сдуй снежинку» Восстановительное дыхание (3 раза)
1 – вдох носом, 2 – выдох ртом. Имитация сдувания снежинки с ладоней.
Перестроение в колонну по 2.
II. Основная часть
Общеразвивающие упражнения с гимнастическими палками.
1 «Палка вверх»
1. И. п. — основная стойка, палка вниз, 1 — правую ногу назад на носок, палка вверх, встать на носки; 2 — исходное положение; 3—4 — то же. (7-8 раз).
2 «Наклон»
И. п. — сидя, ноги врозь, палка в согнутых руках. 1 — палка вверх; 2 — наклон вперед, коснуться палкой носков ног; 3 — выпрямиться, палка вверх; 4 — исходное положение (8 раз).
3 «Приседание»
И. п. — основная стойка, палка вниз. 1 — присесть, палка вперед; 2 — исходное положение (6 раз).
4 «Колесо»
И. п. – о. с. палка перед грудью, держим двумя руками. 1-4 –выполняем кругое движение рук перед грудью от себя, 5-8 –круговое движение к себе.
(6 раз).
5 «лодка»
И. п. —лежа на животе, палка в согнутых руках перед собой. 1—2 —прогнуться, палка вверх-вперед; 3-4 — исходное положение (7раз).
6 «Пройди через палку»
И. п. — основная стойка, палка на полу горизонтально. 1 — шаг правой ногой вперед через палку; 2 — приставить левую ногу; 3 — шаг правой ногой назад через палку; 4 — шаг левой назад. То же с левой ноги (5-6 раз).
Построение в одну колонну. Ребята впереди высокая снежная скала. И нам нужна ещё одна палка, чтоб взобраться высоко. Дети идут по кругу и берут еще палку.
Дети идут по кругу держат за середину, выполняют ходьбу с перекатом с пятки на носок.
Дети палки убирают. Впереди у нас туннель, высокие сугробы, узкий мост.
Основные виды движений
1 Ползание на коленях и предплечьях через тоннель – модуль. «Туннель». (2-3 раза)
2. Прыжки через модули. (2-3 раза) «Высокие сугробы»
3. Ходьба по скамейке боком приставным шагом. (2-3 раза) «Сломанный мост»
Ребята я нашла «Волшебный снежок», сейчас мы с вами будем играть.
Подвижная игра «Ловишка со снежком»
Правила: ловишка ловит бросая снежок, пойманный ребёнок выходит из игры.
Игра повторяется 2 раза.
3 малоподвижная игра «Ледяные фигуры»
Правила: дети кружатся под музыку, музыка остановилась дети замирают изображая фигуру.
Игра повторяется 2 раза.
Видео презентация: Северное сияние.
Посмотрите северное сияние в Антарктиде. Умка нам оставил сундук. Сейчас мы посмотрим, что там. Он хочет вам подарить кусочек северного сияния.
Инструктор. Дети, вот и закончилось наше путешествие. А мы берем свою снежинку и возвращаемся в детский сад.
«1,2,3 – снежинка в детский сад нас унеси!»(музыка вьюги)
Инструктор: Вот мы и вернулись в детский сад.
Открываем глаза. Построение в колонну. Ходьба.
Анализ с детьми. Ребята что было интересное для вас на занятии? Какие трудности были в выполнении занятий? Скажите, кому всё удалось?
Занятия подошло к концу, до свидания.
