Рахимова Ирина Равильевна
Конспект ООД по аппликации с элементами рисования в старшей группе «Встречаем праздник Пасхи»
Встречаем праздник Пасхи
Задачи: знакомить с традициями празднования Вербного воскресенья и Пасхи; закреплять навыки апплицирования с использованием нетрадиционных форм; формировать навыки самостоятельного планирования последовательности выполнения работы; воспитывать самостоятельность, стремление к положительному результату.
Публикация «Конспект ООД по аппликации с элементами рисования в старшей группе „Встречаем праздник Пасхи“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Аппликации пасхальные
- Пасха. Конспекты пасхальных занятий
- Пасха. Рисование
- Пасхальные поделки, аппликации, рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2024
Предварительная работа: раскрашивание заготовок яиц пасхальными узорами; просмотр презентации «Праздник Пасхи Святой».
Оборудование и материалы: иллюстрации с изображением пасхального кулича и яиц; готовый образец поделки; лист А4 в пастельных тонах; заготовки раскрашенных заранее яиц; прямоугольник коричневого цвета, белый круг, посыпка из измельченной цветной бумаги, восковые мелки, вата; клеевой карандаш, салфетка для клея.
Ход ОДД:
1. Воспитатель проводит беседу о праздниках Вербное воскресенье и Пасха. Дети делятся своими воспоминаниями о том, как дома с мамой красили яйца, пекли куличи. Спросить, нравится ли детям такая традиция. Рассказать о значении крашеных яиц (писанок, куличей, веточек вербы.
Существует такая легенда. После воскресения Иисуса Христа его ученики и последователи ходили по разным странам, возвещая радостную весть о том, что Христос воскрес. Последовательница Христа Мария Магдалина пришла к римскому царю (императору) с благой вестью. По закону, если на прием к правителю приходил бедный человек, он должен был пожертвовать хотя бы яйцо, раз у него нет денег или дорогих подарков. Мария принесла обычное яйцо и вручила его императору. Она поведала, что Иисус воскрес. Царь рассмеялся. Он ответил, что как не может яйцо стать красным, так не может умерший воскреснуть. Каково же было его удивление, когда скорлупа яйца покраснела. Увидев чудо, царь поверил Марии.
С тех пор в день Светлого Христова Воскресения люди дарят друг другу яйца, символ жизни, окрашенные в красный (или любой другой яркий) цвет. При встрече в день Пасхи все говорят друг другу «Христос Воскресе», тем самым как бы сообщая благую весть. И получают ответ: «Воистину Воскресе» — это означает, что собеседник тоже радуется воскрешению Христа.
Почему на Пасху пекут куличи? Кулич символизирует храм Бога - церковь.
Устойчивое крепкое основание из теста – это сам храм, а белая воздушная маковка – его купол.
Веточки вербы освящают в церкви и хранят дома целый год для привлечения в дом здоровья и счастья.
2. Педагог показывает готовую композицию, предлагает детям тоже выполнить такую. Обращает внимание на набор заготовок для аппликации. Просит детей предложить в какой последовательности можно выполнить данную работу. К доске можно пригласить 2-3 детей, которые расскажут свой план выполнения работы.
3. Перед самостоятельным выполнением с детьми проводится физминутка «Будем прыгать и скакать!»
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте)
Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо)
Раз, два, три.
Наклонился левый бок.
Раз, два, три.
А сейчас поднимем ручки (Руки вверх)
И дотянемся до тучки.
Сядем на дорожку, (Присели на пол)
Разомнем мы ножки.
Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене)
Раз, два, три!
Согнем левую ножку,
Раз, два, три.
Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх)
И немного подержали.
Головою покачали (Движения головой)
И все дружно вместе встали. (Встали)
4. Дети выполняют аппликацию, придерживаясь предложенному плану:
- в середине листа приклеить кулич (сначала коричневый прямоугольник, сверху на него белый круг, нанести на круг клей и посыпать цветной посыпкой);
- внизу листа наклеить яйца;
- восковым мелком нарисовать ветки вербы;
- из ваты сформировать маленькие шарики и приклеить к веткам, изображая почки вербы.
5. Подводится итог работы. Дети любуются своими картинами.
