Юлия Гурьева
Образовательный маршрут «Освоение космоса»
Образовательный маршрут
для совместной деятельности родителей с детьми в сети Интернет
“ Освоение космоса ”
Автор: Гурьева Юлия Валерьевна,
МБДОУ “Детский сад №397” г. о.
Самара, воспитатель
Возраст: 5-6 лет.
Образовательная область : познавательное развитие.
Предоставляю Вашему вниманию образовательный маршрут. Данный маршрут предлагается родителям пройти совместно с детьми дома. Здесь даются ссылки, по которым нужно переходить на каждом шаге маршрута.
Уважаемые родители!
Публикация «Образовательный маршрут „Освоение космоса“» размещена в разделах
Вашему вниманию представлен образовательный маршрут о становлении отечественной космонавтики. Дети узнают новое о планете Земля, её спутнике – Луне, роли Солнца в возникновении и развитии жизни на Земле, планетах Солнечной системы, звездах и созвездиях.
Шаг 1. Представления о Земле и небесах
Начните свое исследования с рассказа от том, как древние народы представляли Землю. Правильные сведения о Земле и ее форме появились не сразу, не в одно время и не в одном месте. Однако, где именно, когда, у какого народа они были наиболее правильными, выяснить трудно.
Уж очень мало сохранилось об этом достоверных древних документов и материальных памятников.
Об этом можно посмотреть здесь:
https://nsportal.ru/user/664283/page/detyam-o-kosmose-predstavleniya-o-zemle-i-nebesah
Шаг 2. Голубая планета – Земля
Задайте ребенку вопрос: Как ты думаешь, почему нашу планету называют голубой?
А теперь вместе посмотрите здесь:
https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2015/05/16/prezentatsiya-golubaya-planeta-zemlya
https://www.youtube.com/watch?v=Jxe0--ga_mg
Шаг 3. Солнце – источник жизни на Земле
Солнце – это источник жизни на земле. Не растения, не животные, не люди не могут жить без солнечного света и тепла.
Более подробно роль этого источника жизни рассмотрите вот здесь:
https://nsportal.ru/user/664283/page/detyam-o-kosmose-solntse-istochnik-zhizni-na-zemle
Шаг 4. Луна – спутник Земли
У нашей планеты, в отличии от многих других, есть только один естественный спутник, который можно наблюдать ночами на небосклоне - это, конечно, Луна. Если не брать в расчет Солнце, то именно этот объект является самым ярким, который можно наблюдать с Земли. Наблюдали ли Вы с ребенком за Луной?
Здесь Вы найдете много интересного о Луне:
https://nsportal.ru/user/664283/page/detyam-o-kosmose-luna-sputnik-zemli
https://www.youtube.com/watch?v=Lej4l2Hia_Q
А теперь я предлагаю вам поэксперементировать:
https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/11/13/kartoteka-opytov-i-eksperimentov-po-teme-kosmos
Шаг 5. Семья планет
Мы тему беседы давайте наметим:
Планеты вокруг Солнца танцуют как дети.
Меркурий заводит весь хоровод.
Чуть дальше Венера в пространстве плывет.
Встречаем мы Землю рядом с Луной
И огненный Марс, что кружит за Землей.
За ними – Юпитер, из всех – Великан.
И дальше Сатурн в кольцах видится нам
Последние три едва различимы,
Малы и холодны, но их различим мы:
Уран, Нептун и крошка Плутон.
Один из центральных вопросов, связанных с изучением нашей планетной системы - проблема ее происхождения. Как возникла семья небесных тел, обращающихся вокруг Солнца?
Исследуйте эту проблему более детально:
Исследуйте эту проблему более детально:
https://nsportal.ru/user/664283/page/detyam-o-kosmose-semya-planet
https://www.youtube.com/watch?v=MFdePGt4SLU
Шаг 6. Звезды и созвездия
Видел ли ребенок звезды на ночном небе?
https://nsportal.ru/user/664283/page/detyam-o-krsmose-zvezdy-i-sozvezdiya
https://www.youtube.com/watch?v=wCqLDIugYbM
Шаг 7. Освоение космоса
Спросите, что ребенок знает о первом космонавте, побывавшем в космосе?
https://nsportal.ru/user/664283/page/detyam-o-kosmose-osvoenie-kosmosa
https://www.youtube.com/watch?v=8oYDT4MBSK8
Шаг 8. Проверь себя.
https://mamamozhetvse.ru/zagadki-pro-kosmos-dlya-detej.html
Шаг 9. Космические фантазии.
https://ok.ru/video/11063592438
https://kakklub.ru/kak-sdelat-bumazhnuyu-raketu/
Итак, наш маршрут закончен. Надеемся, что образовательный маршрут «Освоение космоса» вызвал у вас, уважаемые родители, и у вашего ребенка интерес к окружающему миру, пробудил фантазию и воображение, навел на размышление.
Путешествуйте вместе с детьми по «волшебной стране» Интернет. Учите детей не только играм в сети, но и поиску информации. Удачи всем!
