«Найди место звука в слове». Дидактическая игра по сказке «Колобок» (4 фото)
светлана цветкова
«Найди место звука в слове». Дидактическая игра по сказке «Колобок»
Используя сказку «Колобок», можно научить детей безопасному поведению с незнакомыми людьми. А я, используя эту сказку, учу детей находить место звука в слове. Играя с колобком дети определяют место звука и заселяют колобка в соответствующий домик. Давайте поиграем.
Пришел наш колобок в деревню и задумался где поселиться.
Публикация «„Найди место звука в слове“, Дидактическая игра по сказке „Колобок“» размещена в разделах
А мы ему поможем. Я буду называть слова с заданным звуком, а вы определите место звука в слове и место жительства колобка. Взрослый называет слова или показывает картинки, а дети определяют, где находится звук. Если звук в начале слова – колобок остается в начале деревни.
Если звук в середине слова – колобок будет жить в середине деревни.
Если звук в конце слова – колобок в конце деревни.
Публикации по теме:
«Семья… как много в этом слове…» тематический классный час, 4 класс
Цель: раскрыть понятие «семья», дать представление о её функциях, формировать представление о семье как о людях, которые гордятся своими.
«Ах, сколько грусти в слове «ветеран»!» Сценарий встречи с ветераном ВОВ
Цель: Воспитание духовных ценностей – любовь к Родине, верность гражданскому и воинскому долгу, честность и человеколюбие. Задача: Посредством.
«День Матери… Сколько в этом слове» — фотоотчёт
День Матери - один из теплых праздников, посвященный самому близкому и любимому человеку - маме. В нашей стране этот праздник отмечается.
Дидактическая игра на различение силы звука «Колобок»
Цель: Найти спрятанный предмет, ориентируясь на динамику (громче-тише) звучания песни. Игровой материал: -Колобок, вырезанный из бумаги;.
Комиссия! Как много в этом слове…
Пожалуй самое горячее время для воспитателей дошкольных учреждений-это приемка к новому учебному году. Колоссальный груз ответственности.
Конспект индивидуального занятия «Постановка звука [л]. Автоматизация звука [л’] в словах»
Индивидуальное логопедическое занятие Цель: постановка звука Л, автоматизация звука ЛЬ в словах. Образовательные области: Речевое развитие:.
Консультация для родителей «Артикуляция звука [Ш] и артикуляционные упражнения. Автоматизация звука [Ш] в речи»
Уважаемые, родители! Все упражнения для подготовки звука необходимо делать перед зеркалом. Если звук произносится правильно, то рот полуоткрыт,.
Обучение грамоте в старшей группе. Представление о слове
Цели:-закреплять представление о слове; -закреплять умения интонационно выделять звук в слове;различать на слух твёрдые и мягкие согласные.
Консультация «Постановка звука [Р]. Один из способов постановки звука [Р]»
Ранний возраст ребенка позволяет более успешно работать с недостатками его речи. Многие проблемы в этом возрасте не только легче решить,.
Проект «Мама, в этом слове солнца свет» (для детей старшего 4–6 лет)
Цель: Познакомить детей с широким значением «Мама». Воспитание любви к Маме, заботливого и бережного отношения к ней. Содержание проекта:.
