Дидактическая игра по формированию математических представлений «Малыши-карандаши»
Диана Шашкова
Дидактическая игра по формированию математических представлений «Малыши-карандаши»
Цель игры:
1. Формировать умение сравнивать предметы по длине, располагать их в порядке уменьшения и увеличения длины.
2. Учить детей производить операции сериации по разным признакам: длины, цвета, модели.
3. Закрепить прямой и обратный счёт в пределах 10.
Материал : Наборы плоскостных изображений карандашей 12 цветов разной длины двух или более моделей («Каляка-маляка», «Клякса», конверт или контейнер для хранения.
Ход игры:
1 вариант – «Найди пару»
Публикация «Дидактическая игра по формированию математических представлений „Малыши-карандаши“» размещена в разделах
Высыпьте «карандаши» на стол (количество используемых цветов зависит от уровня знания детей, предложите детям подобрать парные изображения по цвету, по длине, по модели.
2 вариант – «По порядку становись»
Перемешайте «карандаши» разложить их на столе. Начинает игру водящий предлагает начать выстраивать «карандаши» от самого длинного или от самого короткого. Игрок первым закончившим ряд, выиграл ( усложнение: водящий может предложить игрокам выкладывать ряд в обоих направления, начиная от середины)
3 вариант – «По коробкам разложи»
«Карандаши» выкладываются на стол, игрокам предлагается навести порядок – разложить «карандаши» таким образом, чтобы в каждой коробке лежало по 12 «карандашей» отдной модели разных цветов.
Публикации по теме:
«Поле чудес». Дидактическая игра по формированию элементарных математических представлений в средней группе
Знания, полученные на занятиях по формированию элементарных математических представлений, необходимо закреплять в повседневной жизни. С.
«Много, мало, один». Дидактическая игра по формированию элементарных математических представлений в первой младшей группе
Цель: • Учить внимательно слушать и наблюдать; формировать способность к диалогической речи; учить отвечать на вопросы словом и предложениями,.
Дидактическая игра по формированию элементарных математических представлений «Рыбалка»
Дидактическая игра по формированию элементарных математических представлений «РЫБАЛКА». Материал для игры: удочка на конце веревочки которой.
Геометрические фигуры. Дидактическая игра для дошкольников по формированию математических представлений «Угадай, что не так?»
Дидактическая игра для дошкольников по формированию математических представлений:"Угадай, что не так?" Цель: Продолжать учить детей называть.
Дидактическая игра как средство формирования элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста
Дидактическая игра играет важную роль в обучении детей дошкольного возраста. В одних случаях это игровая форма занятия проводится со всеми.
Дидактическая игра на формирование элементарных математических представлений в младшей группе «Матрешки»
Дидактическая игра, на формирование элементарных математических представлений в младшей группе. «Матрешки» Вашему вниманию хочу предложить.
Дидактическая игра по формированию математических представлений «Помоги ежику накормить гостей»
Уважаемые коллеги, представляю Вашему вниманию дидактическую игру. Я увлекаюсь вязанием крючком и поэтому очень часто использую этот навык.
Дидактическая игра по формированию элементарных математических способностей «Жуки в банке» для детей средней группы
Дидактическая игра по формированию элементарных математических способностей «Жуки в банке» для детей средней группы. Соколова Елена Сергеевна.
Конспект занятия по ИЗО в средней группе «Вам малыши, краски и карандаши».
Конспект занятия по ИЗО в средней группе «Вам, малыши, краски и карандаши» Цель: создать интерес к рисованию цветными карандашами, передавать.
Развивающие игры по формированию элементарных математических представлений
Для развития элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста мы используем развивающие игры Воскобовича. Нравится.
