Наталья Бестемьянникова
Квест «Волшебный посох Деда Мороза» для детей старшего дошкольного возраста
Цель: показать детям привлекательность зимнего времени года, развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов.
Оборудование и инвентарь: 2 плана, санки, коробки со снежками, 2 корзины, стойки, ледянки.
Место проведения: территория детского сада, спортивная площадка.
Действующие лица:
1. Дед Мороз.
2. Медведь.
3. Баба Яга.
4. Снеговик.
5. Снегурочка.
Ход квеста.
(Звучат фанфары. Появляются Дед Мороз и Мишенька Медведь)
Публикация «Квест „Волшебный посох Деда Мороза“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Дед Мороз. – Здравствуйте, друзья!
В гостях у вас сегодня я, Дед Мороз Красный нос и мой друг Мишенька Медведь. Решили мы напоследок позабавить вас, да вот посох мой волшебный утащила
Баба Яга. Дети, может, вы видели, куда она спрятала его?
Дети – Нет.
Дед Мороз–Тогда внимание, внимание!
Даю вам такое задание:
Посох мой волшебный надо найти. Чтобы расколдовать Снегурочку. Пока по елкам ходил, Баба Яга заморозила мою внучку Снегурочку. А посох спрятала. Внучка-то гостинец вам приготовила. Угостить, порадовать вас хотела. Вот беда, так беда. Ну, что поможете, ребята?
Дети- Да.
Медведь- Тогда отправимся в путь. Не бойтесь, дети, вы будете не одни. С вами любимые герои, которые подскажут вам, куда идти и где искать волшебный посох.
Дед Мороз- Внимание, внимание! Слушайте моё задание. Нужно рассчитаться на первый-второй и первые номера встают слева от меня, а вторые- справа. У нас получилось две колонны. Теперь вставайте в пары. Один из вас будет везти санки, а другой сидеть на них. Нужно объехать стойки, вернуться и передать санки следующей паре. Кто победит, тот получит подсказку, где найти Бабу Ягу. Итак, раз, два, три-беги! (Медведь машет флажком)
Дед Мороз.-Молодецы! Быстро бегаете. Вот вам подсказка-план путеводитель, по которому вы пойдете дальше.
(Медведь помогает детям перейти на другую дорожку)
Детей встречает Снеговик.
Снеговик-Здравствуйте, ребята!
Вот мы снова и встретились. Помню, помню, какие вы шустрые и ловкие. Давайте среди вас найдем самого меткого стрелка. Чтобы дальше путь держать, нужна подсказка вам опять. Её получит самый меткий стрелок. Для этого встаем в две колонны. Друг за другом. Берите снежки, что рядом лежат. По моей команде надо начинать метание. Итак, раз, два, три- снежком попади!
(Дети, идут цепочкой друг за другом, и бросают снежки в цель. Те, кто попал, отходят к Снеговику, а кто промахнулся- к Медведю)
Снеговик- На 1-2 рассчитайтесь (Снова формируются две колонны, игра продолжается до победителя)
Снеговик(победителю)-Вот тебе подсказка (план лабиринта)
Дед Мороз–Ребята, двигаемся дальше побыстрее. Идем гуськом, не отстаем. (дети, по снежному лабиринту подходят к горке, где их встречает Баба Яга)
Баба Яга – Здравствуйте! Кто такие будете? Зачем пожаловали?
- Что такое, почему,
Ничего я не пойму.
Зачем пришли сюда?
Ну и дела!
Медведь – Знаю я, что у тебя волшебный посох Деда Мороза.
Баба Яга- А вот и не угадал. Тебе бы спать да спать, а ты гулять норовишь. Спрятала я его. А где не помню (показывает на голову то справа, то слева, приговаривая: здесь не помню, здесь тоже забыла) Эх, надо память освежить. А для этого прокатится с горки да со свистом! У меня ледянка-конь-огонь! Мигом скачусь!
(Баба Яга съезжает с горки на ледянке как можно дальше и делает зарубку-отметку)
Баба Яга- Дети, а вы хотите прокатиться?
Дети – Да.
Баба Яга- Ой, как много желающих. А вот подсказку получит тот, кто дальше моей отметки проедет.
(Дети друг другом скатываются с горки на ледянках. Медведь и Баба Яга отмечают, на какое расстояние каждый проехал)
Баба Яга- Вот, кто дальше всех проехал! Так и быть, вам отдам посох Деда Мороза. Я сегодня добрая. Вот, получай, а Деду Морозу передай посох и скажи: -Баба Яга просит у него прощение! Снегурочку я заморозила нечаянно. Посох и правда волшебный. К нему чуть прикоснешься- и сразу застынешь. Неси осторожно.
(Баба Яга потирает руки, ухмыляется, потому что знает, что посох не волшебный)
Медведь(оглядывается)-Где же Дедушка Мороз? Заблудился что ли? Потерялся в лабиринте, наверное.
–Дети, давайте его позовем:
-Дед Мороз, тебя мы ждем!
Посох, мы тебе несем!
-Не слышит. Не идет к нам. Давайте еще раз крикнем:
-Дед Мороз, тебя мы ждем!
Посох, мы тебе несем!
(появляется Дедушка Мороз)
Дед Мороз- Иду, спешу, Снегурочку расколдовать хочу!
Деду Морозу передают посох. Дети во главе с Дедом Морозом идут к теремку, в котором сидит Снегурочка. Дед Мороз поднимается к Снегурочке и ударяет посохом по полу:
-Посох мой волшебный, прикоснись!
А ты, Снегурочка, проснись!
(Снегурочка не просыпается)
Дед Мороз- Не бывало такого, чтобы посох не мог расколдовать. Видно, Баба Яга подсунула фальшивый посох.
Кто же нам поможет волшебный посох забрать у Баба Яги?
Медведь- Хоть и хочется мне спать,
Но к Яге вернусь опять.
(Медведь, подбегает к горке Бабы Яги. Имитируют борьбу: размахивают руками, как бы «вырывают» посох друг у друга. Наконец, Баба Яга «сдается» и отдает посох Медведю и возвращается к детям)
Медведь- вот вам и посох настоящий.
Дед Мороз- А мы сейчас проверим.
Посох мой волшебный, прикоснись,
А ты, Снегурочка, проснись!
(Снегурочка снимает платок, валенки, тулуп, встает, ларец с леденцами детям несет)
Снегурочка- Спасибо, ребята, за помощь! Я ведь к вам собиралась, чтобы простится до следующей зимы. Февраль- последний месяц зимы. А весной я растаю и превращусь в облачко. Буду вам дождь посылать, чтобы к осени урожай богатым был. Сейчас на прощание льдинками угостить хочу. (Раздает угощение. Прощается)
Дед Мороз - Спасибо, ребята, за помощь. И Мишенке моему тоже спасибо.
Общее фото. Дети покидают площадку
