Александра Штанько
Консультация для родителей «Чем занять ребенка дома»
Консультация для родителей «Чем занять ребенка дома»
Достаточно часто мы слышим от родителей негодование на тему : «Уже совсем не понимаю,что мне с ним (ней)делать?Сложно договорится,сладить. В детском саду охотно помогает. Контактирует с детьми и взрослыми с легкостью. Дома ребенок меняется до не узнаваемости,грубит,игрушки за собой не убирает,капризничает.»И конечно же,если размышлять на тему того,почему ребенок ведет себя в детском саду так,а дома совершенно иначе-можно до бесконечности. Но тут можно попытатся ответить на вопрос:в чем причина?
Публикация «Консультация для родителей „Чем занять ребенка дома“» размещена в разделах
В течении всего дня ребенок в детском саду постоянно чем-то занят,различными интересными занятиями,увлекательные игры,прогулки…А дома?Все заняты. У всех всои домашние дела и хлопоты. И ребенок часто слышит от своих родных и близких «Отойди,не мешай!» «Займись чем-нибудь!»А чем?И вот тут- то и происходит этот «переворот».Ребенок начинает капризничать,требовать к себе внимания,тем способом,которым умеет.
В наши дни люди перегружены каждодневными делами,но крайне необходимо находить ту самую минутку для своего ребенка. И конечно же в выходные дни времени детям нужно уделять значительно больше. Возможно стоит по пробывать планировать свой выходной день,чтобы времени хватило и для домашних дел и для более длительной прогулки и для игр…
Ребенок всегда с интересом наблюдает,а часто и подражает взрослым. Дети всегда с интересом наблюдают за тем,что происходит вокруг него. В этот момент необходимо не упустить момент и попытаться сблизится с ребенком. Как мы уже знаем,дети дошкольного возраста все познают через игру. Соответственно любое занятие или ситуацию мы стараемся как бы «проиграть» и для этого нам не всегда необходимы дорогостоящие игрушки из магазина. Можно по пробывать сделать игрушки своими руками.
На какие вещи необходимо обратить внимание!
Самое важное это все же- самостоятельность. Дать возможность ребенку придумать и воспроизвести свою задумку (вырезал,построил,склеил.)И в это время важно находится с ребенком рядом помочь и поддержать если он столкнулся с трудностями. Еще не мало важно научить ребенка бережно хранить плод своих трудов (поделку).Так же можно бытовую ситуацию или домашнее трудовое поручение перевести в игру. Как пример помочь ребенка пересыпать или перебрать фасоль,гречку,рис. а в итоге предложить ребенку сделать на столе дорожку из гречки или цветочек из фасоли. Еще можно пробывать делать дома «самоделки»,в таком случае ребенок будет видеть не только итог вашего совместного труда,но и пользу если эта вещь будет использоваться в быту каждодневно (картонные контейнеры- пример).
Конечно говорить о профориентации говорить в данном возрасте очень рано,но любовь к труду и элементарные трудовые навыки необходимо прививать уже сейчас.
Консультация воспитателя :Штанько А. Н.
