Гульсия Вагапова
Конспект занятия в младшей группе «Мишутка на прогулке. Одежда для зимней прогулки»
Занятие в младшей группе «Мишка на прогулке»
Задачи:
1. Закрепить умение выбирать одежду для зимней прогулки,
сформировать сопровождающую речь.
2. Развивать умение координировать движения с текстом стихотворения.
3. Воспитывать чувство взаимопомощи.
Оборудование: игрушки - Мишка, зайчик, маска «Мама-медведица»;
одежда для Мишки : штанишки, сапожки, пальто; снежки по количеству
детей, книжка с изображением медвежонка, кровать для Мишки с
Публикация «Конспект занятия в младшей группе „Мишутка на прогулке, Одежда для зимней прогулки“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Одежда, обувь, головные уборы
- Одежда. Конспекты занятий
- Темочки
одеялом и подушкой.
Ход:
Ведущий: За окном холодно, метет метель. Посмотрите в гости к нам Мишутка пришел, попросил помочь на прогулку сводить. Да не знает как, на улице холодно. Поможем Мишутке ребята.
Давайте,вместе вспомним ребята, расскажем историю, которая произошла с Мишкой.
Дети:
Мишка косолапый (Разводят руки слегка в стороны, раздвинув пальцы-лапы).
По лесу идет, (Покачиваются вправо-влево).
Шишки собирает, песенку поет. («Собирают» шишки одной рукой, складывая их в ладошку другой руки.)
Вдруг упала шишка (Поднимают одну руку вверх, сжав пальцы в кулак (шишка).
Прямо мишке в лоб. (На последнее слово коснуться лба кулаком (слегка).
Мишка рассердился (Качают головой).
И ногою - топ. (Топают на последнем слове).
Больше он не будет (Грозят указательным пальцем.)
По лесу гулять,
Сядет на машину и поедет спать. (Руками «берут руль» и «рулят» поочередно
покачивая кулачками).
Ведущий: Обиделся Мишка на шишку и лег спать в свою берлогу
(укладывает Мишку спать). Спит Мишутка и не знает, что осень
закончилась и наступила зима. Проголодался и проснулся зимой, скучно одному
Сюжет инсценируется с помощью мягких игрушек.
Ведущий: Мишка, Мишка, что с тобой?
Почему ты спишь зимой?
Мишка: Потому что снег и лед.
Не малина и не мед!
(В. Орлов)
Ведущий: Давайте, ребятки, расскажем Мишке, как мы играем зимой на улице.
Рассказ детей.
Ведущий: Послушал вас Мишка и тоже захотел погулять на улице,
но зимой холодно, боится Мишутка замерзнуть. А Зайчик ему и говорит:
Зайчик: Чтоб зимой не простужаться, теплее надо одеваться.
Ведущий: Ребята, расскажите, что нужно надеть медвежонку, чтобы не
замерзнуть.
Дети рассказывают, называют предметы одежды. Ведущий их называет
и раскладывает перед Мишкой.
Ведущий: Я надену Мишке теплые штанишки,
Я надену Мишке сапожки-малышки,
Я надену Мишке новое пальтишко,
А когда идут гулять, надо шапку надевать.
Мишку мы возьмем гулять,
будем в саночках катать.
(Е. Макшанцева)
Дети на прогулке
Ведущий: Покатился снежный ком,
И бегут за ним бегом.
Не догнать его никак!
Поскользнулся. Бах!
Игра «Снежный ком»
Дети вращают кулачками перед грудью, бегут по залу врассыпную под музыку,
когда музыка заканчивается дети быстро.
Ведущий: И рассыпался снежный ком, давайте снова соберем.
Игра повторяется 3 раза.
Ведущий: Мишка услышал, что его зовет мама-медведица. Он ведь вышел из
берлоги и ушел гулять, не спросив свою маму, вот она и волнуется. Мишка
сразу побежал к маме-медведице.
Ведущий: Мишка пообещал маме никогда не уходить из дома без спроса.
Медведица: Мишка наш ходил гулять,
Шапку с Мишки надо снять,
А теперь пальтишко
Я снимаю с Мишки.
Ой, а носик, какой холодный. Надо его погреть.
(выполняется самомассаж носа)
Носик ты скорей найди,
Ты его мне покажи.
Вот так носик баловник!
Он шалить у нас привык.
- Тише, тише, не спеши,
Ароматом подыши.
- Надо носик нам погреть,
его немного потереть.
Нагулялся носик мой.
Возвращается домой.
Ведущий: Мишка наш ходил гулять,
Он устал и хочет спать.
Вот его кроватка,
Будет спать он сладко. (Укладывает на кроватку).
Ведущий: Спит Мишутка!
Пусть поспит он до весны,
До конца досмотрит сны.
(О. Александрова)
Под звучание «Колыбельной» Е. Тиличеевой дети тихонько уходят из зала.
