Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Сравнение предметов» (9 фото)

Татьяна Михайлова
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Сравнение предметов»

Тема:"Сравнение предметов"

Цель:

Учить сравнивать предметы по высоте и длине,отражать в речи результат сравнения,продолжать устанавливать равенство между двумя группами предметов,различать количественный и порядковый счёт. Закреплять представление о временах суток.

Методические приёмы:загадывание загадок о временах суток,о шаре.

Материалы к занятию:

игрушки,деревянные палочки и мяч для игры,набор геометрических фигур.

Для детей индивидуально:

пластилин,дощечка,салфетки.

Публикация «Конспект занятия по ФЭМП в средней группе „Сравнение предметов“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2017

Ход занятия:

Около стола,воспитатель обращает внимание на игрушки.

-Какие они (Большие,маленькие,высокие,низкие)

-А как вы определили (Дети говорят и возможно показывают руками)

Игра:"Построй дорожку"(вопросы к детям:Какая она?;По какой быстрее можно дойти)

Работа за столом с пластилином.

Воспитатель загадывает загадку:Круглая игрушка,но не мяч,

Начинается на "Ш". (Шар)

Воспитатель предлагает от большого куска пластилина отщипнуть маленький кусочек и скатать шарик,затем дети выполняют задание дальше,лепят шарик побольше,потом ещё больше.

Во время работы с пластилином воспитатель спрашивает у детей,какой шарик по величине они лепят и обращает их внимание,что самый большой шарик лепится из оставшегося куска. Каждому предлагается посчитать вылепленные шарики,заслушиваются ответы детей.

Игра:"Разложи шарики в ряд"-дети работают парами,выясняя у кого в паре больше шаров,у кого меньше,считают их. Пересчитав шарики,отвечают,что предметов поровну.

Воспитатель:-Ребята,как узнать,что предметов поровну?

придвинув одну группу предметов к другой,дети понимают,что их поровну.

Игра "Скажи и покажи наоборот"

Физическая пауза:"Зайчата"

Игра:"Где больше?"

Сидя на ковре:загадывание загадок о временах суток.

Когда петушок

Раньше всех встаёт?

Голосисто поёт?

Солнышко встречать зовёт (Утром)

Солнце в небе ярко светит,

На прогулку вышли дети (День)

Спят медведи и слоны,

Заяц спит и ёжик.

Все вокруг уснуть должны,

Наши дети тоже. (Ночь)

Подводится итог занятия.

Фото с проведённого занятия по математике: