Иванова Наталья
Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Домик для собачки»
Задачи:
1. Формировать умение располагать части в определенной последовательности.
2. Воспитывать аккуратность при пользовании клеем; закреплять названия геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник.
3. Побуждать детей к проявлению заботы о животных.
Ход занятия:
Воспитатель: ребята, давайте с вами немного поиграем. Пойдемте за мной! Ой, что это? (на полу лежит палочка).
Дети: палочка.
Воспитатель: Мы с ребятами пошли
И вдруг палочку нашли.
Палочка красивая, блестками покрытая.
Может быть конфетная?
нет она волшебная!
Вот так чудеса!
Публикация «Конспект занятия по аппликации в младшей группе „Домик для собачки“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Дом, дома на улице города. Аппликация
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Собака, щенок. Аппликации
- Собака, щенок. Все про собак для детей
- Темочки
Покружились, опустились
И в зверяток превратились! (одеваем детям маски животных).
Воспитатель: теперь вы не ребята, а зверята: зайчики, собачки, мишки, котята. Это ваши домики (показывает на обручи, лежащие на полу). Когда мы поиграем, вам нужно найти свой домик. Будьте внимательны!
Вот зверята, так зверята!
На лужок все прибегали, очень весело играли!
Сначала хвостиком виляли, лапки вверх все поднимали,
Затем кружились и садились, поднимались, веселились!
Но вдруг дождик проливной, хлынул прям над головой.
На игрушки посмотрите и домой скорей бегите! ( рядом с обручами находятся игрушки: зайчики, мишки, котенок; дети встают в соответствующий домик; собачка остается одна).
Воспитатель: посмотрите, как холодно собачке и грустно. Почему она так расстроилась?
Дети: у собачки нет домика.
Воспитатель: Что же нам делать?
Дети: Нужно построить ей дом.
Воспитатель: Сегодня мы будем делать домик из бумаги, но сначала нам нужно превратиться в ребят!
Раз взмахнули, два взмахнули.
Покружились, опустились и в ребяток превратились!
Воспитатель показывает образец аппликации " Домик для собачки"
Воспитатель: Из каких геометрических фигур состоит домик?
Дети: Треугольник, квадрат, круг.
Воспитатель раздает детям листы, тарелки с деталями домика.
Воспитатель с детьми наклеивают детали для домика.
Воспитатель: Какие красивые домики! Расскажите, почему плакала наша собачка? Как вы ей помогли?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Какие вы все добрые.
В конце сюрпризный момент (детей можно угостить печеньем, конфетами.)
