Франковская Зоя Александровна
Конспект занятия к 23 февраля для детей старшей группы «Наша армия сильна»
Конспект занятия к 23 февраля. (для детей старшей группы) «Наша Армия сильна».
Задачи.
1. Воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою армию. Воспитывать желание быть похожими на сильных российских воинов
Публикация «Конспект занятия к 23 февраля для детей старшей группы „Наша армия сильна“» размещена в разделах
- Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
2.. Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о родах войск, о защитниках Отечества. Познакомить детей с военной техникой.
3. Развивать память, воображение.
4. закреплять умение мастерить корабль по схеме, используя имеющиеся навыки по конструированию.
Предварительная работа:
1. Прослушивание музыкальных произведений, посвященных армии и защитникам Отечества.
2. Рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий.
3. Чтение художественной литературы.
Ход занятия.
Воспитатель: - Ребята, 23Февраля наш народ будет отмечать праздник День защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества?
Дети: Солдаты, которые защищают Отечество.
Воспитатель: А что такое Отечество?
Дети: Это Родина.
Воспитатель: Правильно, защитники Отечества – это воины, то есть солдаты, которые защищают нашу Родину от врагов. А еще Родина значит родная как папа и мама. Родина - место, где мы родились, страна в которой мы живем. Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине:
- Нет земли краше, чем Родина наша!
- Одна у человека мать - одна Родина!
Ребята вот как вы думаете, один солдат может защитить Отечество?
Дети: нет, нужно много солдат.
Воспитатель : Совершенно верно, не зря сказано : - Один, в поле не воин. А когда много солдат – это армия. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков.
воспитатель предлагает рассмотреть презентацию с военной техникой.
воспитатель: Что вы видите на картинках?
Дети: самолет, вертолет, танк, ракеты, корабль, подводная лодка,
Воспитатель: А одним словом это называется «Военная техника». А как назвать солдат, работающих на этой технике?
Дети: На кораблях и подводных лодках – Моряки. Моряки охраняют наши морские границы.
На танке – танкист. Танкисты охраняют нашу землю.
Воспитатель : правильно, а еще есть Пограничники - защищают границы нашей страны, ракетчики, летчики – защищают небо. А все вместе это называется родом войск.
Физкультминутка «Ура».
Раз, два, три, четыре, Руки в стороны и с силой к плечам.
Будем всех сильнее в мире. Поднимают прямые руки и скрещивают над головой.
Будем мир мы защищать,
Будем маму обнимать.
На носочки встанем, Поднимаются на носочки.
Солнышко достанем. Приседают 5 раз.
До пяти считаем,
Дружно приседаем. Ура! Кричат, подняв руки вверх.
Воспитатель : Скоро вырастут наши мальчики и пойдут служить в армию. А для того, чтобы служить в армии надо быть, каким?
Дети: Сильными, смелыми, ловкими, умелыми.
Воспитатель предлагает детям, из бумаги (оригами) сделать корабли и дополнить их необходимыми деталями. Дети делают их самостоятельно по предложенной схеме.
Воспитатель :А кто знает стихи о капитанах?
Дети: Водят смело капитаны
Корабли по океанам.
Интересно плавать им
По дорогам голубым.
Днем и ночью, днем и ночью
Курс прокладывают точный
И бросают якоря в океанах и морях.
Воспитатель : Молодцы ребята! Скажите, про какие рода войск вы сегодня узнали?
Дети перечисляют.
Воспитатель : вы замечательно справились со своим заданием, а вы знаете, что ваши папы тоже защитниками Отечества, они служили в армии. Спросите у них дома в каких войсках они служили, поздравьте их и подарите ваш самолет.
Занятие заканчивается под «Военный марш» Г. Свиридова.
