Конспект занятия по рисованию «Осеняя лисичка» в подготовительной группе (5 фото)

Лаза Алёна
Конспект занятия по рисованию «Осеняя лисичка» в подготовительной группе

Цель: создание условий для обучения детей изображению знакомого образа дикого животного (лисы, передачи формы строения частей тела, их расположение, соблюдая пропорции между ними.

Задачи:

-Формировать познавательный интерес к природе.

Публикация «Конспект занятия по рисованию „Осеняя лисичка“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лиса, лисичка. Рисование
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Подготовительная группа
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

-Познакомить с особенностями строения лисы и образом её жизни.

-Продолжать учить смешиванию красок для получения нужного цвета (жёлтый+красный= оранжевый).

-Совершенствовать умение прорисовывать мелкие детали концом кисти.

-Развивать творческие способности, самостоятельность.

-Развивать чувство композиции.

-Воспитывать художественный вкус, творческие способности.

-Воспитывать положительный эмоциональный отклик на красивое создание изображения.

Материал:

Простой карандаш, лист белой бумаги, цветные мелки, ластик,письмо от лисы.

Предварительная работа:

Показ картинок лисы и схемы рисования,

Предварительная работа: просмотр мультфильмов, рассматривание иллюстраций с изображением лисы, чтение художественной литературы о животных, беседа с детьми, показ схемы рисования лисы.

Ход занятия:

1. Вводная часть.

Загадка детям:

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Пушистый хвост-краса

Кто это?.

Д: лисичка.

В: Да, правильно ребята, это лиса, герой многих сказок, загадок.

Какие вы знаете сказки, где встречается лисичка?

Работа с иллюстрациями из сказок: «Кот, петух и лиса», «Лисичка со скалочкой», «Жихарка», «Заюшкина избушка», «Колобок».

В: Ребята, а какими словами можно описать лису?

Д: Хитрая, умная, рыжая, ловкая, красивая, лесная, рыжехвостая, лисичка-сестричка, рыжая плутовка, лиса-краса, кумушка-лиса.

Воспитатель показывает иллюстрацию лисы и читает письмо от нее.

Здравствуй, дорогой, друг!

Пишет тебе лесная жительница – Лиса-Краса!

Все мы лисицы, совершенно необыкновенные, очень много сказок о нас написано.

Живу я между корнями большого дерева или среди камней. Это моя нора. Охочусь я в основном по ночам. Еда моя разнообразная: и косулю молодую могу съесть, и майским жуком не побрезгую. Зайцев люблю, мышей и птиц. Еще я люблю фрукты, ягоды, шиповник и мед.

В гости к вам приехать не смогла, извини, не доверяю я людям. Приглашаю тебя мой юный друг к себе в гости в лес.

Преданная тебе Лиса.

В: Лиса это лесное, хищное животное. Тело покрыто густой шерстью, длинный хвост, мордочка вытянута, уши длинные, остренькие. Хвост рыжий с белым кончиком, по которому лисята в темноте видят мать.

Рассматривание игрушки или образца.

В: Какие части есть у лисы?

Д: Туловище, голова, хвост, ноги, глаза, носик на длинной мордочке

В: Какой формы туловище?

Д: Овальной.

В: А если лиса сидит?

Д: Треугольной

В: Что есть на туловище?

Д: Ноги (4 две спереди и две сзади)

В: Что есть сзади, на туловище?

Д: Хвост, он пушистый и по форме напоминает морковку.

В: Какой формы голова?

Д: Треугольная

В: Что есть на голове?

Д: Черный носик, небольшие глазки и сверху на голове два уха – маленькие треугольники.

В: Какая она цветом?

Д: Рыжая или оранжевая.

Тело покрыто шерсткой, она пушистая.

Грудка и кончик хвоста у лисицы белого цвета

Ход занятий:

Воспитатель на доске показывает поэтапное рисование лисы

1. Капля -это голова

2. Вытянутая капля большего размера тело

3. Ушки и хвостик

4. Далее дети темным карандашом рисуют контур, носик и раскрашивают рыжую плутовку

5. Для интереса композиции придаем лисе осенний вид, дорисовываем шарф

6. Главное чтобы дети расположили лису по центру и соблюдали параметры (голова меньше тела, прорисовывали черты) использовали ластик

Итог:

Ребята, посмотрите, какие красивые лисоньки у вас получились. Дети демонстрируют своих лис, вешают портреты на выставку и убирают рабочее место.