Мельник Татьяна Алексеевна
Конспект образовательной деятельности по физической культуре для детей второй младшей группы
Задачи:
Упражнять в ходьбе колонной по одному с выполнением заданий
Упражнять в прыжках из обруча в обруч
Формировать умение прокатывать мяч друг другу, развивая координацию движений и глазомер
Учить приземляться на полусогнутые ноги в прыжках
Оборудование:
Обручи (по количеству детей)
Веревка
Мячи (в 2 раза меньше количества детей)
Игрушечный мышонок
Ход занятия
Вводная часть
Публикация «Конспект образовательной деятельности по физической культуре для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен, свободным шагом. Бег, руки согнуты в локтях. Ходьба и бег чередуются. Игровое упражнение «Лягушки». Дети (играют роль лягушек) идут по кругу (по синей зоне) в колонне по одному. Педагог произносит текст:
Вот лягушки по дорожке
Скачут, вытянувши ножки.
Ква-ква-ква, ква-ква-ква!
Скачут,вытянувши ножки.
Дети прыгают на двух ногах, продвигаясь вперед по кругу. По окончанию текста педагог хлопает в ладоши - пугает лягушек, а они прыгают в болото (на оранжевую зону зала) и присаживаются на корточки. Игру можно повторить.
Дети строятся в одну шеренгу.
Для выполнения общеразвивающих упражнений с обручем педагог помогает детям построиться в 2 шеренге в шахматном порядке.
Основная часть
Общеразвивающие упражнения с обручем:
Упражнение 1
И. п. - стойка ноги врозь, обруч хватом рук с боков на груди.
1. Поднять обруч вверх,руки прямые
2. Посмотреть внутрь обруча
3. Опустить обруч вниз
4. Вернуться в и. п.
(повторить 4 раза)
Упражение 2
И. п. - стойка ноги врозь, обруч хватом с боков, руки прямые вперед
1. Поворот вправо медленным движением
2. Вернуться в и. п.
3. Поворот влево медленным движением
4. Вернуться в и. п.
(повторить 4 раза)
Упражнение 3
И. п - о. с. в обруче
1. Присед, взять обруч обеими руками хватом с боков
2. Выпрямиться, обруч поднять на уровне пояса
3. Присед, положить обруч на пол
4. Вернуться в и. п.
(повторить 4 раза)
Упражнение 4
И. п. - стойка, руки на пояс, в обруче
1-8. Прыжки на двух ногах в обруче
(повторить 2 раза)
Дыхательная гимнастика
«Гуси летят»
Медленная ходьба по залу, на вдох - руки поднять верх через стороны, на выдох опустить вниз с произношением длительного звука «у-у-у» Повторить 1-2 мин.
Дети строятся в одну шеренгу.
Основные виды движений:
«Через болото» - прыжки на двух ногах
Обручи по двум сторонам зала выкладываются в шахматном порядке. Дети становятся в две колонны. Педагог предлагает перебраться через «болото», прыгая на двух ногах с одного обруча в другой. Дети выполняют прыжки поочерёдно, друг за другом.
Педагог напоминает, что прыгать надо сгибая колени и приземляться на полусогнутые ноги (между детьми должно быть определённое расстояние). После небольшой паузы игровое задание повторяется. Количество повторений зависит от физической подготовленности детей. Темп упражнния умеренный.
«Точный пас» - прокатывание мячей (10 раз)
Дети становятся в две шеренги по ориентиру. Расстояние между шеренгами 2 м. Дети садятся, ноги врозь. Одна шеренга получает мячи. По сигналу педагога «Покатили!»-дети прокатывают мячи энергичным движением обеими руками в сторону партнёра из другой шеренги (пары определяются заранее).
Подвижная игра
«Мыши в кладовой»
Дети - «мыши» сидят вдоль стены зала («в норках»). На противоположной стороне зала протянута веревка на высоте 50 см от уровня пола, за ней находится «кладовая». Сбоку от играющих сиди водящий - «кошка». «Кошка» засыпает, а «мыши» бегут в кладовую. Проникая в нее, они наклоняются, чтобы не задеть веревку. Там они приседают на корточки и «грызут сухарики». «Кошка» просыпается, мяукает и бежит за «мышами». Они убегают в «норку». Игра возобновляется. Через некоторое время при повторении игры роль кошки может выполнить другой ребенок.
Заключительная часть
Игра малой подвижности «Где спрятался мышонок?»
Педагог заранее прячет игрушка «Мышонка» и предлагает найти ее - ходьба в разных направлениях, затем по одному за ребенком, который первым нашел игрушку.
Дыхательная гимнастика
«Задувание свечи»
Встать прямо, ноги врозь, сделать свободный вдох и задержать дыхание. Сложить губы трубочкой и сделать 3 глубоких выдоха, сказать «фу-уу» (повторить 3 раза)
