Конспект НОД в подготовительной группе 6–7 лет «Конструирование из природного материала»

Оксана Шубенкина
Конспект НОД в подготовительной группе 6–7 лет «Конструирование из природного материала»

Конспект НОД в подготовительной группе 6 -7 лет

Конструирование из природного материала

Как мы вместе создали 3D – композиции

Шубенкина Оксана

Задачи

Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе 6–7 лет „Конструирование из природного материала“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Подготовительная группа
• Поделки из природного материала
• Темочки

Продолжать знакомить детей с экопластикой – искусством создания скульптур и аранжировок из природного материала. Вызывать интерес к конструированию коллективных 3D – композиций для интерьера детского сада. Содействовать формированию опыта сотрудничества и сотворчества. Напомнить способы соединения деталей. Расширить опыт обследования природной формы. Развивать творческое воображение, чувствовать формы и композиции.

Материал

Демонстрационный материал : иллюстрации, фотографии, детские рисунки и коллажи с изображением моря, космоса, лесной поляны.

Для практической работы: картонные коробки, различный природный материал – шишки (еловые, сосновые, кедровые, различные орехи (целые и скорлупа, желуди, каштаны, плоды шиповника, ягоды рябины, камушки, ракушки, ветки, осенние листья. Для подставок – поролоновые губки, камни; для скрепления деталей – пластилин коричневого цвета, прочные нитки, мягкая безопасная проволока.

Содержание НОД

Воспитатель обращает внимание детей на природный материал, приготовленный на столах и советует вместе создавать красивые объемные композиции для интерьера детского сада. Показывает демонстрационный материал. После общей ориентировки воспитатель помогает детям спланировать деятельность:

1. Распределяемся на группы по 5-7 человек, дадим своей команде название (например, «Гномики») и выберем девиз – пословицу или поговорку о дружбе, например: «Один за всех и все за одного»

2. Каждая группа найдет свою тему (море, космос, луг, лес, зоопарк или другую) и выберет подходящую коробку, которую нужно будет подготовить для избранной темы.

3. Участники группы договариваются между собой, что или кого каждый из них будет конструировать для общей композиции; каждый выбирает подходящий природный материал.

4. Идет работа, каждый участник конструирует своего персонажа, но при этом успевает наблюдать за тем, что и как делают другие, чтобы вместе создать красивую композицию.

5. Все персонажи размещаются в общей коробке, участники группы рассматривают, обсуждают, делятся впечатлениями, помогают друг другу.

Дети убеждаются в том, что вместе им удалось создать большие и красивые 3D-композиции для украшения своего детского сада.