Татьяна Грачева
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Сказочное царство»
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Сказочное царство»
Цель: продолжать учить детей создавать рисунки по мотивам сказок.
Задачи:
Образовательные: продолжать учить изображать сказочные дворцы.
Развивающие: развивать у детей творческое воображение и самостоятельность.
Публикация «Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе „Сказочное царство“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021
Воспитательные: вызвать у детей желание оказать помощь жителям сказочной страны.
Материалы: Лист бумаги (альбом, акварельные краски, графитный карандаш, гуашь, картинки «Сказочное царство».
Предварительная работа: чтение сказок и беседы по сказкам, иллюстраций разных сказочных дворцов, ИКТ.
Ход НОД.
Воспитатель: Ребята послушайте пословиуц «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок». Вы любите сказки? (Да.).
(Я загадываю загадки про сказки).
- А что такое сказка? (в сказках присутствует волшебство, и даже животные разговаривают, разные необычные приключения и т. д.)
Рассматривание разных сказочных иллюстраций.
- Посмотрите, какой красивый дворец сказочный. Давайте с вами из геометрических фигур построим дворец
Дети садятся за столы. Рассматриваются образцы дворцов, делают сказочные дворцы)
-Ребята сегодня мы свами будем рисовать сказочный дворец. Начинать изображение лучше с центрального прямоугольника — главного входа во дворец. Сбоку дополняем рисунок постройками. Затем рисуем крыши главных ворот и других построек. Форма этих элементов может быть самой разной. Сначало надо сделать набросок простым карандашом, затем раскрасить.
(Дети садятся рисовать)
Воспитатель: Давайте ребята проведём пальчиковую гимнастику.
Дом
Я хочу построить дом,
(Руки сложить домиком, и поднять над головой)
Чтоб окошко было в нём,
(Пальчики обеих рук соединить в кружочек)
Чтоб у дома дверь была,
(Ладошки рук соединяем вместе вертикально)
Рядом чтоб сосна росла.
(Одну руку поднимаем вверх и "растопыриваем" пальчики)
Чтоб вокруг забор стоял,
Пёс ворота охранял,
(Соединяем руки в замочек и делаем круг перед собой)
Солнце было, дождик шёл,
(Сначала поднимаем руки вверх, пальцы "растопырены". Затем пальцы опускаем вниз, делаем "стряхивающие" движения)
И тюльпан в саду расцвёл!
(Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики – "бутончик тюльпана")
Дети рисуют сказочные дворцы.
(Я напоминаю детям сидеть правильно, держать прямо спину).
Готовые работы раскладываем и рассматриваем.
Итог.
- Какой герой будет жить в твоем сказочном дворце?
- Давайте рассмотрим и расскажем как вы украсили сказочные дворцы?
