Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Ракета для Лунтика»

Пономарева Наталия Анатольевна
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Ракета для Лунтика»

Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе

«Ракета для Лунтика» Тема: «День космонавтики».

Воспитатель Беловодская Н. А.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно- эстетическое развитие.

Задачи:

1. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, Развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.

Публикация «Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе „Ракета для Лунтика“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Аппликации
• Космос. Все о космосе для детей
• Ракета. Аппликации
• Ракеты и космические корабли
• Темочки

2. Воспитывать у детей умение слушать взрослых.

3. Совершенствовать изобразительные умения и навыки.

Оборудование: Части ракеты из картона с загадками на обратной стороне, мольбертная доска, ватман, клей карандаш и клей ПВА с кисточкой. Подарки звездочки для детей.

1. Вводная часть (создание благоприятного климата, постановка проблемы)

Педагог – Добрый день, дорогие ребята!

Дети - Здравствуйте!

Педагог – Как настроение ваше?

Дети - Отличное!

(За дверью раздаются шаги и плач.)

Педагог- Ребята, вы слышите, за дверью кто- то плачет?

Дети- Да!

Педагог – Пойду я посмотрю, кто же там плачет?

(Второй Педагог за дверью переодевается в Лунтика и заходит к детям.)

Лунтик – (Плачет) Здравствуйте, ребята! Меня зовут Лунтик, я живу на луне

Педагог – Что случилось, почему ты плачешь?

Лунтик- У меня случилось несчастье, я никак не могу попасть к себе домой, так как моя ракета пропала, и где она, я не знаю.

Педагог – Ребята, давайте поможем нашему Лунтику, найти его ракету, что бы он смог улететь к себе на Луну. Поможем?

Дети - Да, поможем!

Дети вместе с педагогом и Лунтиком проходят по группе и ищут ракету, не нашли, садятся по своим местам

Педагог- Ребята, давайте мы сами соорудим ракету для Лунтика? И поможем ему улететь домой?

Дети- Да, давайте!

Лунтик- Ура! Спасибо! Я думаю, у вас все получится!

2. Основная часть

(Педагог заранее подготовил части ракеты с загадками на обратной стороне, мольбертная доска, ватман.)

Педагог – Ребята, а чтобы сделать ракету нам необходимо отгадать загадки, отгадаем?

Дети – Да!

(Педагог показывает поочередно детям части ракеты с загадками. Дети отгадывают и приклеивают на ватман ракету.)

1 Часть – Ни начало, ни конца,

Ни затылка, ни лица.

Знают все: и млад и стар,

Что она – большущий шар (Земля)

2 Часть- Ни пера, ни крыла

А быстрее орла,

Только выпустит хвост –

Понесется до звезд (Ракета)

Лунтик - Ребята, а не пора ли нам размяться? Я предлагаю устроить динамическую паузу под названием «Ракета»!

Дети – Ура!

Динамическая пауза «Ракета» (Физкультминутка)

А сейчас мы с вами, дети,

(Встают на носки, поднимают)

Улетаем на ракете.

(Вверх и тянутся как можно выше)

На носки поднимитесь,

А потом руки вниз.

(Плавно опускают руки вниз).

Раз, два, три! Потянись.

(Тянутся вверх).

Вот летит ракета ввысь!

(Бегут на месте легким бегом).

Педагог – Спасибо Лунтик! Отлично поразмялись! Но нам пора доработать нашу с вами ракету, ведь Лунтик хочет попасть к себе домой?

Лунтик- Да! Очень Хочу!

(Дети садятся по своим местам и продолжают доработать ракету)

3 - Он в скафандре, со страховкой

Вышел на орбиту.

Кораблю поправил ловко

Кабель перебитый. (Космонавт, астронавт)

4 - В небе виден желтый круг

И лучи, как нити.

Вертится Земля вокруг,

Словно на магните.

Хоть пока я и не стар,

Но уже ученый –

Знаю, то - не круг, а шар,

Сильно раскаленный. (Солнце)

5 Часть - Ночью с Солнцем я меняюсь

И на небе зажигаюсь.

Сыплю мягкими лучами,

Словно серебром.

Полной быть могу ночами,

А могу - серпом. (Луна)

3. Заключительная часть

Педагог – Ребята, ну вот у нас получилась отличная ракета. Лунтик тебе нравится?

Лунтик- Да! спасибо ребята,я бы сам не справился. За то что вы мне помогли я вам хочу подарить звездочки.

(Лунтик дарит ребятам подарки)

Лунтик- Ребята мне пора домой на луну. До свидание!

(Лунтик уходит)

Дети- До свидание!

Педагог- Ребята, а что мы с вами делали?

Дети- Ракету!

Педагог- Да молодцы! Ребята,а для кого мы с вами делали ракету?

Дети- Для Лунтика!

Педагог- А где живет Лунтик?

Дети- На луне!

Педагог - Какие вы умнички! И загадки отгадали, и Лунтику помогли. Ну а наше занятие подошло к концу.