Лариса Зинченко
Конспект мероприятия по духовно-нравственному воспитанию детей «Волшебные слова»
КОНСПЕКТ
Мероприятия по духовно - нравственному воспитанию детей
и возрождению духовных ценностей
в подготовительной группе
Тема: «Волшебные слова»
Цель: Формировать формы и ценности, принятые в обществе включая моральные и нравственные ценности.
Программные задачи.
Обучающие:
Способствовать созданию ситуации позволяющую ребенку реализовать свою компетентность.
Формировать способность общения с детьми и взрослыми используя индивидуальные достижения.
Публикация «Конспект мероприятия по духовно-нравственному воспитанию детей „Волшебные слова“» размещена в разделах
- Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2021
Формировать нравственную позицию детей. Умение видеть и анализировать поступки окружающих.
Развивающие:
Развивать речь, творческие способности и познавательный интерес детей к духовному миру, человеческим качествам личности.
Воспитательные : Формировать культуру поведения как способ передачи своих мыслей, чувств, отношения к другим людям.
Воспитывать духовно – нравственные ценности, умение работать в детском коллективе.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое.
Ход мероприятия
(Дети заходят в группу и становятся полукругом)
В. : Здравствуйте, ребята!
(Ответ детей)
В. : Давайте поздороваемся не только друг с другом, а и со всем Миром! Для этого приготовьте свои ручки, свои улыбки! Попробуем мысленно нарисовать такую картину.
(Дети выполняют движения по тексту) :
В. : Здравствуй, солнце золотое, (рисуют круг)
Здравствуй небо голубое, (ладонями гладят небо)
Здравствуй легкий ветерок, (качают руками)
Здравствуй маленький дубок! (изображают росток)
Мы живем в одном краю, (разводят широко руки)
Всех я Вас приветствую! (хлопают)
Надо мною небо, (руки поднимают вверх)
А внизу Земля – (руки опускают вниз, топают)
Мир такой огромный, (кружатся вокруг себя)
А посередине – Я! (прыжок, ладони прижимают к груди)
В. : Замечательно, как тепло мы поздоровались со всем Миром. Я рада Вас видеть в хорошем настроении, здоровыми и готовыми потрудиться, чтобы хорошему и полезному в жизни научиться!
Петрушка: (поет песню)
Мы едем, едем, едем в далекие края!
Веселые соседи, хорошие друзья!
Нам весело живется, мы песенку поем,
А в песенке поется о том, как мы живем!
Тра-та –та, тра- та- та, мы везем с собой кота.
Чижика, собаку, Петьку- забияку,
Обезьяну, попугая, вот кампания какая,
Вот компания какая (замечает детей)
Петрушка: Ого! А куда это я попал?
Дети: В детский сад!
Петрушка: Здорово! А что вы тут делаете?
Дети: Играем, дружим, занимаемся интересными и полезными делами.
Петрушка: Это хорошо! А я был сегодня в гостях у своих друзей, и они почему-то на меня обиделись. Может вы мне поможете понять почему?
Я пришел к своему другу кролику рано утром и постучал в двери, правда кролик еще спал, но я же уже пришел! Я ему сказал, что хочу вкусное, сладкое пирожное и побольше! Кролик угостил меня кусочком торта, но мне было мало, и поэтому я сразу же пошел к своей подружке кукле Ксюше, которая дала мне много конфет. Конфеты я тоже все съел и побежал дальше гулять, но мне показалось, что и Ксюша, и кролик были какие-то странные, мне показалось, что они на меня обиделись. Вы не подскажите, почему?
Дети: - Пришел рано. Ты не дал им поспать.
- Не поделился сладостями.
-Ты забыл сказать им волшебные слова.
Петрушка: Какие такие волшебные слова?
Воспитатель : Ребята помогите Петрушке!
Дети: Это вежливые слова мы называем волшебными!
Петрушка: Ну не знаю я таких слов!
Воспитатель : Ну тогда Петрушка посмотри вместе с ребятами сказку о вежливых словах. (разыгрывается спектакль «Вежливые слова» (Э. Машковская)
В: Театр открывается, к началу все готово.
Билеты предлагаются за вежливое слово.
В три часа открылась касса,
Собралась народу масса.
Даже ежик пожилой
Притащился чуть живой.
Кассир: Проходите, милый ежик, вам билет в каком ряду?
Ежик: Мне поближе, плохо вижу, вот…
СПАСИБО! Ну, пойду!
Воспитатель : Говорит лисичка.
Лисичка: Мне одно местечко! Вот мое…
БЛАГОДАРЮ- доброе словечко.
Воспитатель : А вот и утка.
Утка: Кряк! Целый ряд для меня и утят!
Воспитатель : И прокрякала утка
ДОБРОЕ УТРО!
Прискакал олень.
Олень: ДОБРЫЙ ДЕНЬ! Если только вам не лень,
Уважаемый кассир, я бы очень попросил
Мне, жене, и дочке во втором рядочке
Дайте лучшие места. Вот мое
ПОЖАЛУЙСТА!
Воспитатель : И вдруг, отпихнув стариков, петухов, барсуков,
Ворвался косолапый, отдавил хвосты и лапы,
Стукнул зайца пожилого…
Медведь: Касса, выдай мне билет!
Кассир: Ваше вежливое слово?
Медведь: У меня такого нет!
Кассир: Ах, у вас такого нет? Не получите билет!
Медведь: МНЕ БИЛЕТ!
Кассир: Нет! Нет!
Не стучите – мой ответ!
Не рычите- мой совет!
Не стучите, не рычите, ДО СВИДАНИЯ, ПРИВЕТ!
Воспитатель : Ничего кассир не дал!
Косолапый зарыдал,
И ушёл он со слезами,
И пришёл к мохнатой маме.
Мама шлёпнула слегка
Косолапого сынка
И достала из комода
Очень вежливое что-то…
Развернула, И встряхнула,
И чихнула,
И вздохнула:
Медведица: Ах, слова какие были!
И не мы ли Их забыли?
ИЗВОЛЬ…ПОЗВОЛЬ…
их давно уж съела моль!
Но ПОЖАЛУЙСТА…
ПРОСТИ…
Я могла бы их спасти!
Бедное ПОЖАЛУЙСТА,
Что от него осталось-то?
Это слово- Золотое.
Это слово Залатаю! —
Воспитатель : Живо-живо Положила
Две заплатки…
Медведица: Раз-два! Всё в порядке!
Все слова Хорошенько расправила,
Медвежонку выдала:
Медведица: На, сыночек дорогой,
И всегда носи с собой!
Воспитатель : Театр открывается!
К началу всё готово!
Билеты предлагаются
За вежливое слово!
Вот уже второй звонок!
Медвежонок со всех ног
Подбегает к кассе…
Медвежонок: ДО СВИДАНЬЯ! ЗДРАСТЕ!
ДОБРОЙ НОЧИ! И РАССВЕТА!
ЗАМЕЧАТЕЛЬНОЙ ЗАРИ
И кассир даёт билеты —
Не один, а целых три!
Кассир: Как много на свете полезных
Красивых и ласковых слов,
Пожалуйста, только будь вежлив.
Медвежонок: А вежливым быть очень просто:
Будь добрым – обычный совет
Не важно какого ты роста
И сколько тебе уже лет!
Петрушка: Ага я понял! Я тоже не говорил волшебных слов своим друзьям, вот почему они на меня обиделись! Какие вы молодцы, так помогли мне.
В: Петрушка, а давай, ребята сделают для твоих друзей волшебный букет из красочных цветов. (Дети из шаблонов вырезают цветы и наклеивают их на корзину)
Ребенок1: Знакомьтесь – это Вежливость!
А вот ее слова :
Спасибо, извините,
Пожалуйста, простите!
Ребенок2: В общении друг с другом
Они нам всем нужны.
Простите, вам удобно?
И будьте так добры!
Ребенок3: И в жизни очень важно
Их часто повторять
Чтоб было все прекрасно,
Чтоб грустными словами людей не обижать!
В: Всякой встрече грозит расставанье, но увидимся с вами опять.
Так приятно сказать «до свиданья», чтобы «здравствуйте» завтра сказать.
Как бы ни было в жизни трудно, нужно вежливость не растерять.
Мы окажем друг другу вниманье и друг друга сможем понять.
Все: Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть!
Подготовила: воспитатель Зинченко Лариса Николаевна
