Конспект коллективного труда в средней группе на тему «Посадка семян цветов»

Новикова Ирина Алексеевна
Конспект коллективного труда в средней группе на тему «Посадка семян цветов»

Цель: Формировать у детей среднего дошкольного возраста представления о том, что растения можно выращивать рассадой в ящичках для посадки на клумбе.

Задачи:

Дать дошкольникам знания о том, что цветы выращивают из семян;

Публикация «Конспект коллективного труда в средней группе на тему „Посадка семян цветов“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Посадка и выращивание растений
• Посадка и выращивание. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Трудовое воспитание. Конспекты занятий
• Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2020

Прививать элементарные навыки безопасного поведения при посадке семян на рассаду; Закрепить знания об условиях роста семян и растений;

Закрепить навыки последовательности посева семян цветов;

Воспитывать аккуратность, самостоятельно планировать трудовые действия.

Словарная работа: семена, посадка, рассада, полив, почва, оборудование.

Материал и оборудование: ящики с землей, палочки, совочки, лейки, семена цветов, фартуки, клеенка, тарелка для семян, тряпочки, перчатки.

ХОД проведения трудовой деятельности:

Воспитатель: - Посмотрите, у меня в руках яркие конверты.

Воспитатель: - Как Вы думаете, что в них? (ответы детей: семена цветов).

Воспитатель: - Как вы догадались? (на конвертах нарисованы цветы).

Воспитатель: - Где растут цветы? (в саду, в поле, на лугу, в лесу).

Воспитатель: - Как называют цветы, которые растут в поле (на лугу, в саду, в лесу? (полевые, луговые, садовые, лесные).

Воспитатель: - Для чего люди выращивают цветы? (для создания красоты).

Воспитатель высыпает семена на тарелочки и дети рассматривают их через лупу.

Воспитатель: Это семена бархатцев. Какие они? (тонкие, длинные). И так далее в зависимости, что за сорт цветов.

Воспитатель: - Чтобы на клумбах цветы распустились пораньше, люди сажают рассаду.

Воспитатель: - Давайте вместе узнаем, как сажают семена.

Воспитатель последовательно выполняет действия полив земли и посадку семян с комментариями своих действий.

Воспитатель: - Мы возьмем ящик с землей. Палочкой проведем на земле линии – это бороздки. Они помогут нам ровно посадить семена.

Воспитатель: - Что будем делать дальше? (класть семена, поливать).

Воспитатель: - Далее польем эти бороздки (поливает).

Воспитатель: - Теперь бросаем семена. Близко не кладем, когда рассаду будем высаживать в клумбы - корни можно повредить. Далее засыпаем бороздки землей.

Воспитатель: - Что нужно, чтобы семена хорошо росли? (полив, свет, тепло).

Затем дети объединяются парами и получают контейнеры с землёй, семена, лейки и самостоятельно, под контролем воспитателя выполняют увиденные ранее действия воспитателя по посадке семян.

Воспитатель: Спасибо ребята, теперь будем ждать, когда появятся ростки и ухаживать за ними.

Литература

1. С. Н. Николаева «Юный эколог» программа. М., 1999 г.