Татьяна Фролова
Конспект интегрированного занятия по патриотическому воспитанию старших дошкольников «День России»
Конспект интегрированного занятия
«День России»
Возраст: 5 – 6 лет
Цель: воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.
«Познание» :
Задачи: 1. Расширять знания детей о государственных праздниках.
Публикация «Конспект интегрированного занятия по патриотическому воспитанию старших дошкольников „День России“» размещена в разделах
- День России, 12 июня
- День России. Конспекты занятий, 12 июня
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
2. Знакомить дошкольников с Государственной символикой: гербом, флагом, гимном Российской Федерации. Закреплять знания детей о памятных местах России («Красная площадь»; «Кремль»); города Белогорска (использовать презентацию «Мой Город»; папки – раскладки).
«Музыка» :
3. Продолжать развивать интерес и любовь к музыке, музыкальную отзывчивость на музыку торжественную, вдохновенную по характеру;
способствовать развитию певческих навыков, умению петь легким звуком в диапазоне от «ре» первой октавы до «до» второй октавы;
продолжать формировать навыки исполнения танцевальных движений.
«Чтение художественной литературы» :
развивать литературную речь, воспитывать чуткость к литературному слову.
Дети входят в зал под звучание песни «Подари улыбку миру» в исполнении детской шоу – группы «Улыбка».
Музыкальный руководитель. Ребята, посмотрите за окно: как ясно светит солнышко, какое голубое небо у нас над головой! Вас встретила веселая, радостная музыка. Настроение у нас хорошее, светлое. Давайте поздороваемся с вами по-музыкальному.
Упражнение «Здравствуйте!» муз. М. Картушиной.
Музыкальный руководитель. Скажите мне, как называется страна, в которой мы живем? Правильно, Россия! А что такое Россия? Да, Россия – наша Родина, это место, где мы родились, где живем, где живет наша мама, наши друзья.
Ира Киселева. «Что такое Родина?» - маму я спросила.
Улыбнулась мама, повела рукой:
«Это - наша Родина – милая Россия,
Нет на свете лучше Родины такой!»
Арина Пьяных. В сердце ты у каждого, милая Россия,
Белые березки, колос налитой.
Нет тебя привольней, нет тебя красивей,
Нет на свете лучше Родины такой!
Музыкальный руководитель. Завтра в нашей стране отмечается праздник – День России и сегодня на занятии мы поговорим о нашей замечательной стране под названием Россия. (Дети проходят на стулья).
Страну, в которой мы живем, с любовью Родиной зовем,
И знаем мы: на всей земле России нашей нет милей!
Все современные государства имеют свои главные отличительные знаки – герб, флаг, гимн. Они священны. Знать и понимать их значение – долг каждого гражданина.
Государственный флаг Российской Федерации является официальным государственным символом. Он представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос белого (верхняя полоса, синего (средняя) и красного цветов (нижняя) (показываю флаг на рисунке). Трехцветный флаг - символ свободы и независимости, гражданского равенства всех народов, населяющих Россию.
Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья (показываю на картинке). Двуглавый орел является исторической эмблемой нашей Родины. Это символ вечности России, символ глубокого уважения нашим народом своих исторических корней и национальной истории.
Гимн – хвалебная песнь, музыкальное произведение возвышенного характера, также является символом государства. Слова государственного гимна должны быть патриотичны, прославлять страну, ее героическое прошлое, заслуги людей. Музыка гимна торжественна и вдохновенна. Гимн исполняется во многих торжественных случаях, на официальных церемониях, ежедневно транслируется государственным телевидением и радиовещательными компаниями.
Сегодня на занятии мы послушаем Гимн России. Слова к гимну нашей страны написал поэт Сергей Михалков; музыку сочинил А. Александров.
Дети слушают «Государственный Гимн Российской Федерации» (презентация).
Музыкальный руководитель. Какая торжественная, проникновенная мелодия этого музыкального произведения.
Дети читают стихотворения:
Виолетта. Почему мы любим все Родину Россию?
Потому, что нет нигде Родины красивей!
Алина. Мы о Родине своей распеваем песни,
Потому, что нет нигде Родины чудесней!
Верно, нет ничего ближе роднее, чем наша Россия. Сейчас я хочу познакомить вас, ребята, с новой песней. Называется она «Солнечная песенка» композитора Юрия Забутова. Послушайте ее внимательно и скажите, какое настроение вызвала у вас мелодия этой песни?
Дети слушают «Солнечную песенку» муз. Ю Забутова.
Говорим о том, что настроение светлое, радостное, музыка в песне веселая и говорится в ней о том, что радостно, когда солнышко светит, когда рядом друг. Можно помечтать о чем – то хорошем, светлом, радостном. Хорошо живется всем ребятам в стране под названием Россия!
Разучиваем 1 куплет песни «Солнечная песенка».
Музыкальный руководитель. Какая замечательная атмосфера царит на нашем занятии! Я приглашаю вас пройти на нашу танцевальную площадку и исполнить «Парную пляску». Исполним ее дружно, согласовывая все движения со своим другом – партнером. Музыка пляски веселая, задорная, давайте и мы будем улыбаться друг другу.
Дети исполняют «Парную пляску» чешская народная мелодия.
Настя Машанова. У каждого листочка, у каждого ручья
Есть главное на свете – есть родина своя.
Для ивушки плакучей нет реченьки милей,
Для беленькой березки опушки нет милей.
Музыкальный руководитель. Я приглашаю вас, ребята, пройти в наш зрительный зал, послушать песню «Моя Россия» музыка композитора Георгия Струве и посмотреть, как хороша наша Россия красотой наших березовых рощиц, озер, рек – красотой нашей природы.
Презентация «Моя Россия»
Музыкальный руководитель. О чем мечтают дети? У вас мечта одна:
Пусть будет на планете мир, добрый, как весна!
Мир в каждом доме, в каждой стране!
Мир – это май на планете!
Мир – это солнце на нашей Земле!
Мир нужен взрослым и детям!
Танец «Моя Россия»
Татьяна Фролова | Все публикации
