Татьяна Белозерова
Конспект интегрированного занятия «Как звери к зиме готовятся?»
Познавательное развитие.
Художественно-эстетическое развитие.
Интегрированное занятие во второй младшей группе.
Тема: «Как звери к зиме готовятся».
Цель: Ознакомление детей с жизнью лесных животных осенью.
Задачи:
1. Закреплять понятие «дикие животные».
2. Учить детей работать в коллективе детей, аккуратно пользоваться клеем и приклеивать готовые формы.
3. Воспитывать бережное отношение к природе.
Материалы и оборудование:
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Как звери к зиме готовятся?“» размещена в разделах
- Дикие животные осенью
- Дикие животные осенью. Конспекты занятий
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015
Игрушка заяц, картинки диких и домашних животных, большая картина осеннего леса с берлогой, дуплом, норками, кустами, фигурки животных, кисти, клей, салфетки.
Ход НОД:
Загадка о зайце:
«Прыг, да скок
Прыг, да скок.
Длинные ушки
Серенький бок».
Сюрпризный момент (в гости приходит заяц-игрушка) :
Зайка - Здравствуйте, ребята, я прибежал к вам прямо из леса. Холодно в лесу стало, листики опадают с деревьев. Что же происходит? Вы не знаете? Осень! Так значит скоро наступит зима и надо к ней хорошенько подготовиться. А как подготовиться к зиме? Что нам всем лесным жителям нужно делать?
Воспитатель - Не волнуйся зайка. Мы всё тебе расскажем. Садись и слушай. (садит зайца на стул).
Игра на столе «Кто лишний» (с картинками диких и домашних животных) :
Воспитатель - Дети, кто здесь лишний и почему?
Ответы детей.
Воспитатель - Вот об этих диких животных я вам и расскажу, а вы мне будете помогать и ты,слушай, Зайка!
Рассказ воспитателя «Как звери готовятся к зиме» (медведь, заяц, ёж).
Физкультминутка :
Воспитатель предлагает детям и зайчику сделать физкультминутку.
«Зайка беленький сидит
И ушами шевелит
Вот так, вот так
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп,
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать.
Зайку кто-то испугал
Зайка прыг и убежал». (дети садятся на стулья)»
Коллективная аппликация «Поселим зверей в их домики».
(дети намазывают клеем готовые формы зверей и приклеивают их в домики, где они живут или обитают).
Воспитатель по ходу работы спрашивает детей:
- Куда мы поселим мишку, белку, зайца, ежа…
Ответы детей.
Воспитатель - Вот какая красивая у нас получилась картина. Мы расселили всех зверей по домикам!
- Дети, давайте вспомним, чем мы с вами сегодня занимались?
-Ответы детей.
Воспитатель - Зайка, теперь ты понял, как надо подготовиться к зиме?
Зайка - Конечно, побежал я в лес менять шубку и своим друзьям расскажу, как надо подготовиться к зиме. До свидания, ребята!
