Инголова Татьяна
Клубный час по оригами «Зайчик». Старшая группа
Программное содержание:
Расширять и закреплять знания детей о диких животных-зайцах.
Продолжать учить детей работать с квадратным листом бумаги, упражнять в умении детей складывать бумагу в разных направлениях, разными способами.
Развивать конструктивное мышление, творческое воображение, художественный вкус.
Воспитывать усидчивость, развивать мелкую моторику рук.
Оборудование: Картины с изображением зайца в разное время года, охота на зайца, квадраты белой бумаги 10-10 см., образец, домики для зайцев, фломастеры, клей.
Ход.
Публикация «Клубный час по оригами „Зайчик“, Старшая группа» размещена в разделах
- Животные. Оригами для детей
- Заяц, зайчики. Оригами
- Оригами для детей
- Поделки. Мастерим с детьми
- Старшая группа
- Темочки
Здравствуйте, ребята. Я сегодня получила письмо, оно не простое - волшебное. В конверте есть загадки и картины. Сначала мы отгадаем загадки.
Загадки про зайца:
Мчится без оглядки,
Лишь сверкают пятки
Мчится что есть духу,
Хвост короче уха
Живо угадайте
Кто же это? (Заяц)
У косого нет берлоги, И ушаст, и глазаст
Не нужна ему нора. И пугаться горазд
От врагов спасают ноги, Заберется в куст - и спит
А от голода – кора. (заяц) Кочерыжку ест – сыт. (заяц)
А сейчас давайте рассмотрим картины. Рассказ воспитателя.
Заяц дикое животное. Уши у зайца длинные, а хвост пушистый и короткий, задние лапы длиннее передних.
В народе зайца называют косым, потому что у него глаза не в центре мордочки, а по бокам расположены, и зверек может видеть, что делается сбоку и даже сзади.
У зайцев острые зубы, которыми они срезают кору деревьев.
Зайцы не делают нору и пропитание на зиму не собирают. Днем они спят, спрятавшись в чаще леса, под корнями вывернутого бурей дерева или забившись в ямку под кустами. От зимней стужи заяц укрывается в лесной чащобе, зарывшись в пушистый снег под кустом. Осенью заяц меняет летнюю серую шубку на белоснежную, теплую и пушистую.
Немало врагов подстерегают зайца в лесу: волк, куница, лиса, ястреб, орел, сова - все они не прочь полакомиться вкусной зайчатиной.
Спасаясь от погони, косой запутывает следы, петляет, делает огромные прыжки в сторону, чтобы сбить со следа лису, волка или охотничьих собак.
Весной у зайчихи появляются пушистые, зрячие зайчата.
У вас на столах находятся листы бумаги и домики. Я предлагаю вам сделать мордочки зайчиков и поместить их в домики.
Дети подходят к своим рабочим местам и садятся. Показ воспитателя способа выполнения работы.
Вопросы к детям:
-Какого цвета бумага?
-А какой формы?
Схема складывания зайца:
1. Сложим бумагу по диагонали (базовая форма «треугольник»).
2. Согнем треугольник пополам и распрямляем, намечая центр.
3. Согнем основание треугольника вверх.
4. Согнем маленький треугольник вверху вниз.
5. Нижние края фигурки загнем вверх, совмещая их с центральной линией.
6. Перевернем фигуру и рисуем мордочку. Вот зайчик готов.
Физкультминутка: «Посмотрите, что за пальчик
Ловко прыгает, как зайчик
На бревно и на пенек
Скок да скок, прыг да скок».
Работа детей по схеме складывания. Рассматривание детских работ. Помещают своих зайчиков в домики.
Рефлексия.
Ребята, о каком животном мы сегодня говорили?
А какое животное заяц, где он живет?
Из чего мы сделали мордочку зайца?
Какая форма нам понадобилась?
У наших зайчиков есть домики и не страшны им ни волки, ни лисицы.
