Оксана Рябкина
Использование коллажей в работе с детьми младшего дошкольного возраста
Работу над каждой лексической темой мы, как правило, заканчиваем какой-нибудь практической деятельностью.
И одной из форм работы, которую очень люблю я и привила к ней любовь у моих детей - это создание коллажей. Коллаж позволяет решить такую массу разнообразных задач: и пробуждение фантазии ребенка, и формирование образного мышления, и познавательное развитие, и многое, многое другое.
Публикация «Использование коллажей в работе с детьми младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Детям не надо много говорить,объяснять, не надо надо начинять их рассказами, слово- не забава, а словесное пресыщение - одно из самых вредных пресыщений. Ребенку надо не только слушать то, что говорит воспитатель, но и помолчать, подумать, осмыслить услышанное и увиденное. Куда эффективнее пройдет этап осмысления, запоминания, усвоения знаний, если все пропущено через практические действия, выбранные самим ребенком.
Работу над коллажем мы проводим в несколько этапов. В данном случае на каникулах, использую пластилинографию, мы создали елочку. Затем дети высказали предположения, какую картину можно создать и выбрали зимний лес. Закрепляя тему "Кто где и как зимует" "оживили" лес, добавив аппликацию из бумаги и ватных дисков. И вот что у нас получилось:
А так выглядит сегодня стена творческой деятельности моих ребятишек.
Оксана Рябкина | Все публикации
