Евгения Багирова
Игры с мячом
Игры с мячом по теме : преодоление недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Игра с мячом «Колобок».
Цель: Развитие фонематических функций.
Оборудование: Мягкий мяч («колобок», длинные бусы (нитка, карточки со звуками или со слогами.
Публикация «Игры с мячом» размещена в разделах
Ход игры : На столе или на полу раскладываются бусы по желанию педагога. По всей длине раскладываются карточки со звуками или со слогами. Ребенок катит «колобок» и читает по порядку карточки, сливая их в слоги или слова.
Игра с мячом «Маленькие логопеды».
Цель: Развитие фонематических функций.
Оборудование: мяч.
Ход игры : Ребенок загадывает слово и кидает мяч соседу, называя по очереди звуки, из которых состоит слово. (Например, Т-О-К = ТОК)
Предварительно, логопед показывает образец.
Игра с мячом : «В стране неграмотных гномов».
Цель: Развитие фонематических функций.
Оборудование: Мяч, гном, карточки с перепутанными слогами.
Ход игры : Логопед объясняет, что гномы неграмотны и перепутали все слоги. Необходимо помочь им. Гном катит ребенку мяч и показывает карточку. Ребенок должен восстановить правильный порядок слогов и прочитать слово.
Игра с мячом «Горячая картошка».
Цель: Развитие фонематических функций.
Оборудование: мяч, фишки в виде картошки.
Ход игры : Дети быстро передают друг другу мяч (т. к. картошка очень горячая) и называют слово, начинающееся на тот звук, которым закончилось предыдущее слово. Ребенок, который ошибается, получает штрафную фишку в виде картошки. Выигрывает ребенок, у кого к концу игры окажется меньше всего картошки.
Игра с мячом «Волшебные тропинки».
Цель: Развитие фонематических функций.
Оборудование: мяч, карточки со звуками, предметные картинки.
Ход игры : Перед ребенком лежат картинки и карточки со звуками. Он должен прокатить мяч от карточки со звуком к той картинке, изображение которой начинается на данный звук (заканчивается или содержит данный звук).
