Софья Гуляндина
Фотоотчет физкультурного занятия в младшей группе «К зайке в гости»
Цель: Развивать двигательную активность детей.
Задачи:
- Образовательные: Закреплять умение организованно перемещаться в определенном направлении с ускорением и замедлением темпа.
- Развивающие: Совершенствовать прыжок в длину с места на двух ногах, упражнять ползание на четвереньках, перешагивать через кубики, подлезать под дугу, ходить по ограниченной поверхности, упражнять в ходьбе, сохраняя равновесие.
- Воспитательные: Развивать способность испытывать радость от движений и удовольствие от совместных занятий.
Публикация «Фотоотчет физкультурного занятия в младшей группе „К зайке в гости“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Мотивация: Воспитатель выясняет у детей, хотят ли они пойти к зайчику в гости и поиграть с ним, и отправляются в путь.
Оборудование:
- сундучок с погремушками на каждого ребенка;
- веревка;
- колючая дорожка ;
- кубы, (кочки);
- дуга;
- ребристая доска;
- игрушка зайчик;
- маска лисы;
- детские стулья.
Ход занятия:
Воспитатель: - Ребята, кто-то оставил сундучок! Хотите узнать, кто его оставил?
Дети: Да!
Воспитатель: (загадывает загадку)
Длинное ухо, комочек пуха,
Прыгает ловко, любит морковку.
Кто это? (Заяц).
Воспитатель: А давайте мы его откроем и посмотрим, что там внутри?
Мы замочек повернем,
Погремушки достаем!
Основная часть:
Разминка. Комплекс общеразвивающих упражнений.
Погремушки все достали? (дети берут погремушки в руки и встают
Друг за другом пошагали друг за другом)
Вот так!
Погремушки показали! (поднимают погремушки вверх, с поднятыми
Друг за другом побежали, погремушками бегут друг за другом)
Вот так!
- Надо в круг теперь всем встать (дети встают в круг делают наклоны,
Погремушки поднимаем, поднимают и опускают погремушки)
А потом их опускаем
Вот так!
Стали детки приседать, (дети присели,стучат погремушками по полу)
Погремушками стучать.
Вот так!
Погремушки не стучат
их не слышно у ребят (спрятали погремушки за спину)
Вот так!
Погремушкой позвеню
всех ребяток догоню (воспитатель звенит погремушкой и догоняет ребят)
Вот так!
Воспитатель: - Тихо, тихо мы пойдем, погремушки уберем
Комплекс упражнений на развитие основных движений.
Воспитатель: Молодцы, ребятки, сделали зарядку, стали еще сильнее, но, чтобы до зайчика добраться, надо:
- по кочкам пройти (ходьба по дорожке «Гусеничка»)
-А здесь злой волшебник живет, спрячемся за пригорок, что бы нас он не увидел и проползем вперед. (ползание на четвереньках по наклонной доске)
- Смотрите, какая дорожка. По ней нужно идти спокойно, тогда мы попадем к зайчику. Зайчик будет очень рад, что к нему придут такие хорошие ребята (ходьба по гимнастическому бревну)
Воспитатель: - А вот и домик зайки! Тихо в домик постучите и зайчишку позовите.
(Воспитатель заходит в домик, и берет игрушку зайца).
Зайка : - Здравствуйте мои друзья. Я вас ждал, играть пора.
Воспитатель: Хотите поиграть с зайкой?
Дети: Да!
Подвижная игра «Побежали зайки».
По лесной полянке
Побежали зайки (бегаем по залу)
Вот какие зайки!
Зайки-побегайки!
Сели заиньки в кружок
Лапкой роют корешок (присаживаемся и делаем вид, что роем)
Вот какие зайки!
Зайки-побегайки!
Вот бежит лисичка,
Рыжая сестричка (воспитатель в маске)
Ищет где же зайки?
Зайки-побегайки!
Заключение:
Зайка : - Ой, ребята молодцы,
Поиграли от души.
А за то, что вы не испугались,
Ко мне в лес пришли,
Я приготовил вам сюрприз.
Воспитатель: А теперь зайке пора домой его дома ждет мама и мы с вами отправляемся к себе в группу.
