Фотоотчёт о НОД по аппликации «Рыбки разные бывают» (20 фото)

Марина
Фотоотчёт о НОД по аппликации «Рыбки разные бывают»

Цель:

- закреплять у детей умение создавать образ рыбки из отдельных частей.

Задачи.

Обучающие:

- продолжать учить вырезать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое;

- учить вырезать части предмета разной формы и из этих отдельных частей собирать изображение рыбки;

- закреплять навыки и умения при работе с ножницами, бумагой, клеем;

- закреплять у детей понятие «безопасность» при работе с ножницами и клеем.

Публикация «Фотоотчёт о НОД по аппликации „Рыбки разные бывают“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Рыбки. Аппликации
• Рыбы и рыбки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2018

Развивающие:

- развивать у детей умение внимательно выслушивать инструкцию, понимать её и выполнять задание;

- развивать творческие способности, воображение;

- развивать эстетическое восприятие и эстетический вкус – чувства композиции, цвета, ритма.

Воспитательные:

- воспитывать у детей активность, самостоятельность, старание, усидчивость и терпение – стремление доводить начатое дело до конца;

- воспитывать аккуратность в работе.

Методы и приёмы:

- наглядные;

- словесные;

- практические.

Материал для работы:

- ножницы, клеевой карандаш, распечатки цветной бумаги и фона.

Непосредственное художественное творчество детей.

На занятии использовала различные методы и приёмы – беседа, показ, объяснение, напоминание.

Разгадывание загадки о рыбке.

Рассматривание иллюстраций с изображением разнообразных рыбок.

Уточнение строения рыбки – туловища, хвоста, плавников.

Показ последовательности выполнения задания, приёма вырезания туловища из бумаги, сложенной вдвое и различных приёмов вырезания хвоста и плавников рыбки.

Дети самостоятельно выбирали фон и бумагу различной расцветки.

Все дети старались, аккуратно вырезали туловище рыбки из бумаги, сложенной вдвое.

Во время работы с ножницами напоминала о Правилах их безопасного использования.

Дети сначала подготовили – вырезали отдельные детали и только после этого приступили к аккуратному составлению и наклеиванию изображения рыбки.

В конце творческого процесса рассмотрели и оценили с детьми все интересные и выразительные, созданные ими изображения рыбок с плавниками разной конфигурации.

Оформили с детьми выставку творческих работ.

Всем коллегам большое спасибо за внимание и поддержку!