Досуг ко Дню здоровья: «В гости к Здоровейке !»

Наталья Рябова
Досуг ко Дню здоровья: «В гости к Здоровейке !»

Досуг ко Дню здоровья : «В гости к Здоровейке!»

Цель:

- формировать представления детей дошкольного возраста о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни;

-осуществлять взаимосвязь по физическому и экологическому воспитанию между детским садом и семьей;

- воспитывать у детей навыки и потребности здорового образа жизни;

Публикация «Досуг ко Дню здоровья: „В гости к Здоровейке !“» размещена в разделах

• День здоровья в детском саду
• День здоровья. Сценарии развлечений
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2015

-расширять знания дошкольников о влиянии природных витаминов на здоровье человека;

- развивать стремление к двигательной активности;

Словарный запас : витамины, здоровый образ жизни, витаминный чай.

Интеграция: Здоровье, Физкультура, Музыка, Коммуникация, Социализация.

Материал: письмо от Здоровейки; Каркуша (кукла); муляжи овощей и фруктов; дидактические игры :«Что полезно, а что вредно для здоровья», «Чудесный мешочек»; подвижная игра «С кочки на кочку» ; спортивный инвентарь (скакалки, мячи, обручи); пучки лекарственных трав; магнитофон.

Воспитатель :

Посмотрите, письмецо!

Может это лучик солнца,

Что щекочет мне лицо?

Может это воробей,

Пролетая, обронил?

Может кот письмо,

Как мышку,

На окошко заманил?

Ребята, кто прислал нам это письмо? (открывает конверт, достаёт письмо, читает) .

Воспитатель :

У меня сегодня День рождения,

Я приглашаю вас от всей души.

Спешите, приходите непременно.

Я буду рад вас видеть, малыши!

Ваш добрый друг Здоровейка.

Воспитатель : Дети, Здоровейка живёт в сказочной стране, где никто и никогда не болеет. А как вы думаете, что нужно делать, чтобы не болеть?

Ответы детей : Нужно делать зарядку по утрам, правильно питаться…

Воспитатель : Да, ребята, что бы быть здоровым, не болеть - нужно делать зарядку, закаляться, правильно питаться. Нужно кушать витамины.

Я предлагаю всем отправиться в гости к Здоровейке, но добраться до него нелегко, придётся преодолеть препятствия, стоящие на пути, разгадать сложные загадки. Давайте и родителей с собой позовём. Вместе всегда веселее, а любые препятствия на пути – пустяки! Мы непременно их преодолеем, ведь мы с вами смелые, сильные и умелые! Вы готовы? Тогда в путь!

Воспитатель : Ребята, на нашем пути болото, но мы не боимся ножки промочить, по кочкам станем перебираться. Смелее за мной!

Подвижная игра : «С кочки на кочку».

Воспитатель : А впереди нас ждёт дорожка препятствий (обручи, скакалки, кегли, мягкий модуль образуют замысловатые препятсвия).

Воспитатель : Молодцы! Скажите, для чего детям нужно заниматься спортом?

Дети : Что бы быть здоровыми, сильными, ловкими.

Воспитатель : Да ребята, правильно. Спортом нужно заниматься, чтобы быть сильными, ловкими, здоровыми. Нужно каждое утро делать зарядку, умываться прохладной водой, чистить зубы.

А ещё нужно соблюдать режим дня. В детском саду режим соблюдается, а вот дома не всегда, поэтому, когда у вас выходные дни,старайтесь делать зарядку, умываться прохладной водой, чистить зубки. И тогда вы точно будете сильными и здоровыми. Идём дальше!

Воспитатель : Посмотрите, пенёчек! А на пенёчке - Каркуша, в лапках держит мешочек.

Каркуша: Скучно мне одной!

Поиграйте, детки, со мной!

Дидактическая игра: «Чудесный мешочек».

(дети на ощупь определяют овощи и фрукты, называют их).

Воспитатель : Ребята, овощи и фрукты - природные витамины. Как вы думаете,что такое витамины?

Ответы детей.

Воспитатель : Витамины - важнейший, жизненно необходимый компонент здорового питания. Недостаточное потребление витаминов в детском возрасте отрицательно сказывается на здоровье, физическом развитии, способствует появлению разных заболеваний.

Поэтому детям следует больше употреблять витаминов в зимнее и весеннее время года.

Дети, давайте и Каркушу с собой в гости позовём. Каркуша, что с тобой? Почему ты невесела, клювик повесила? Может заболела?

Воспитатель: Ребята, когда кто – то болеет,он мало улыбается, у него плохое настроение, он грустит. Каркуша, посмотри какое радостное солнышко, какие красивые цветочки, как они радуются солнышку. Нам всем тепло, уютно, а значит, у нас будет хорошее настроение, которым мы поделимся с друзьями (звучит музыка, дети берутся за руки, улыбаются друг другу).

Воспитатель : Ребятки, посмотрите какая здесь чудесная цветочная полянка! Давайте присядем на неё. Чувствуете аромат? Это запах ромашки, мяты, зверобоя, всё это лекарственные травы (показ).

Мы сегодня с вами говорим о здоровье, а что ещё нам помогает сохранить наше здоровье, придает силу, помогает справиться с разными болезнями? Это витаминный чай. А заваривают его из лекарственных трав.

Здоровейка наверняка напоит нас вкусным, ароматным чаем.

Какие травы мы соберём для лечебного чая?

Дети : ромашку, мяту, зверобой.

Воспитатель : Вот молодцы!

Мы много узнали о том, что нужно делать, чтобы не болеть, чтобы быть здоровыми и сильными.

Каркуша : Ох, устали мы стоять!

Предлагаю поиграть!

Дидактическая игра : «Что полезно, а что вредно для здоровья».

Каркуша задаёт вопросы, а дети отвечают либо «вредно», либо «полезно».

-Чистить зубы по утрам и вечерам.

-Кушать чипсы, пить газировку.

-Мыть руки перед едой.

-Гулять на свежем воздухе.

-Гулять без зонтика под дождём.

-Объедаться сладостями.

- Делать по утрам зарядку.

-Закаляться.

-Поздно ложиться спать.

-Кушать овощи и фрукты.

-Мыть руки после прогулки.

Воспитатель : Дети, а про подарок для именинника мы забыли. Может быть нарисовать ему рисунок, но необыкновенный,а пальчиками на песке, наши пальчики заодно гимнастикой позанимаются.

Пальцы наши, не ленитесь!

По песочку пробежитесь!

Рисунки на песке.

Воспитатель : Предлагаю отдохнуть, а потом скорее в путь.

Самомассаж (дети вместе с воспитателем проговаривают стихи и выполняют движения) :

Любят детки умываться,

Сухо-сухо вытираться.

Ручку правую вперёд,

А потом наоборот.

Моем ушки, моем носик.

Гладим ласково животик.

Ножки лихо растираем,

На носочки наступаем,

Осторожно приседаем…

И тихонько отдыхаем.

Воспитатель : А вот и Здоровейка нас встречает!

Здоровейка : Здравствуйте, ребятки! Жду вас давно, чай остывает. Проходите, гости дорогие, угощайтесь! Чай с медком, фрукты душистые, витаминами богатые!

Дети поздравляют Здоровейку, желают ему здоровья и хорошего настроения.

Здоровейка :

Быть здоровым не ленись!

С физкультурой подружись!

Солнцу улыбайся!

Смело закаляйся!

Фрукты, овощи люби!

И болезни победи!

Доброго здоровья всем!

Чаепитие (Совместно с родителями).