Татьяна Ловчикова
Дидактическая книга из фетра «Цвет, форма, величина»
▼ Скачать
Для закрепления пройденного материала в своей работе использую дидактический материал сшитый из фетра.
Книжка "ЦВЕТ, ФОРМА, ВЕЛИЧИНА"
на первых страницах книжки "Собери квадрат и круг разными способами"
это позволяет детям младшего дошкольного возраста запомнить названия геометрических фигур
Публикация «Дидактическая книга из фетра „Цвет, форма, величина“» размещена в разделах
- Величина. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки своими руками
- Мягкие, фетровые, тактильные, сенсорные книжки
- Поделки из фетра. Игрушки и пособия своими руками
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2020
на следующей странице, дети с помощью игр "Прокати машинку по широкой дорожке",
"Проведи матрешку по узкой дорожке" и т. д.
дети запоминают и называют величину используя в речи слова широкий - узкий.
чтобы детям легче запомнить основные цвета, в книжке есть страничка "Собери по цвету"
на это же странице можно применять прием классификации предметов: транспорт, фигуры, фрукты, животные.
Следующая страница "Собери цветы в вазы" На вазах закреплена фигура: круг, квадрат. У цветов также сердцевина в форме круга, квадрата.
цветы хранятся в конверте на последней странице книжки.
Еще одна книжка - раскладушка.
на одном развороте игра "Машина и гаражи". С помощью игры закрепляются знание цвета.
Так же с помощью игры можно учить сравнивать две неравные группы предметов способом наложения, обозначать результаты сравнения словами больше - меньше, столько – сколько.
Другая сторона книжки содержит два задания
"Собери колье из бусин для мамы" используя схемы
закрепление понятия высокий - низкий
"Найди высокую елочку, среднюю, низкую"
"Разложи мячи от большого к маленькому"
Так же изготовлены планшеты с обозначением рукотворного и природного мира, карточки. дети закрепляют понятие природный и рукотворный мир.
