Елена Терехова
Дидактическая тактильная книга для детей с нарушением зрения «Дикие животные»
В младшем дошкольном возрасте дети с нарушением зрения имеют низкие показатели по таким параметрам зрительного восприятия, как восприятия цвета, ориентировка в пространстве и восприятие пространства. У них недостаточно сформированы предметные представления.
Основными задачами в этот период коррекционно-педагогической работы является формирование зрительного восприятия, обогащение зрительно-сенсорного опыта в процессе предметно-практических действий с помощью сохранных анализаторов, повышение уровня психического развития ребенка.
Публикация «Дидактическая тактильная книга для детей с нарушением зрения „Дикие животные“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Дикие животные, лесные звери
- Животные. В мире животных
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки своими руками
- Мягкие, фетровые, тактильные, сенсорные книжки
- Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
- Тактильные игры и пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» август 2014
С этой целью мы продолжили использовать в работе тактильные книги для развития и коррекции зрительного восприятия у детей младшего дошкольного возраста с нарушением зрения.
Нами была изготовлена тактильная книга- «Дикие животные».
1. Игра «Поможем волку найти зайчика»
Сер, пушист, красив и быстр дикий волк на воле,
Хоть похож на лайку он, не живёт в неволе.
Очень бережет волчат. Разорвёт любого,
Кто посмеет заглянуть в логово родное.
Задания:
1. Что изображено на картинке?
2. Покажи волка, потрогай шерстку.
3. Покажи зайчика.
4. Пойдем по дорожке в гости к зайчику.
5. Покажи и потрогай солнышко. Какого оно цвета?
2. Игра «Поиграем с лисичкой»
Знает лисонька-лиса:
В шубе вся её краса.
Шубы нет в лесу рыжей,
Зверя нет в лесу хитрей.
Задания:
1. Что изображено на картинке?
2. Покажи лису, потрогай хвостик. Какой у лисы хвост?
3. Покажи лисичке круг, квадрат, треугольник.
4. Помоги лисичке найти такую же льдинку.
3. Игра «Зайкин огород» Юркнул зайчик в огород,
Широко разинул рот,
До чего же рад косой,
Что корзинку взял с собой.
Тут капуста и морковка,
Будет хороша засолка,
Пригодится все зимой,
Будет сытым зайчик мой.
Задания:
1. Что изображено на картинке?
2. Покажи зайку.
3. Найди маленькую, большую морковку.
4. Собери морковку в мешок.
5. Покажи и потрогай травку. Какого цвета трава?
4. Игра «Красивая полянка»
Скачет между травками быстроногий зайчик,
Смял своими лапками белый одуванчик.
Полетели высоко белые пушинки,
Скачет зайка далеко по лесной тропинке
Задания:
1. Что изображено на картинке?
2. Найди зайчонка.
3. Найди большую и маленькую ягодку.
4. Собери ягоды в корзинку.
5. Покажи и потрогай травку. Какого она цвета?
6. Найди солнышко. Потрогай лучики.
7. Найди тучку и потрогай.
5. Игра «Угостим ежей яблоками»
С ветки яблоко упало, И по саду побежало. И в траве исчезло вдруг. Как же яблоко без ножек Убежало?. Вот вопрос! Это ёжик, серый ёжик На спине его унёс.
Задания:
1. Что изображено на картинке?
2. Найди маленького / большого ёжика.
3. Найди большое яблоко и подари большому ёжику.
4. Найди маленькое яблоко и подари маленькому ёжику.
5. Покажи и потрогай солнышко.
6. Покажи зелёный листок, желтый листок.
7. Потрогай дорожку, какая дорожка?
6. Игра «Соберём грибы для белочки»
Задания:
1. Что изображено на картинке?
2. Покажи белку, потрогай ушки, хвост.
3. Собери грибы в корзинку.
4. Покажи тучку. Открой замок, покажи капельки.
6. Найди гладкую дорожку, шершавую, твёрдую.
7. Игра
Задания:
1. Что изображено на картинке?
2. Покажи медведицу, потрогай её шерсть.
3. Помоги медведицы найти медвежонка.
4. Потрогай снежинки.
5. Найди и потрогай снег.
6. Нарядим ёлку для зверей.
7. Какого цвета ёлочные игрушки?
