Дидактическая игра «В магазине игрушек» (4 фото)

Марина Дирконос
Дидактическая игра «В магазине игрушек»

Цель:

1. Развивать у детей пространственные представления: слева, справа, вверху, внизу, между, рядом.

2. Закреплять ориентировку на листе бумаги (слева, справа, вверху, внизу, в середине, согласно инструкции.

3. Развивать у детей мелкую моторику, мышление, внимание, память.

4. Расширять и активизировать словарный запас детей, умение использовать предлоги для обозначения пространственного положения предметов

Мы берем магнитную доску, обклеиваем ее самоклейкой.

Публикация «Дидактическая игра „В магазине игрушек“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Магазин. Игры, дидактические пособия
• Магазин. Профессия продавец
• Темочки

Из белой самоклейки вырезаем узкие полоски-полки в магазине.

Детские наклейки наклеиваем на плотный картон, с обратной стороны приклеиваем магниты. Раскладываем картинки в зависимости от вариантов игры.

Варианты игры:

"Что где находится? "

Предложить ребенку определить, что находится справа, слева, вверху, внизу от мишки, мячика и т. д.

«Расставь игрушки на полке»

Предложить ребенку расставить игрушки на полках в магазине по инструкции взрослого «Поставь юлу на нижнюю полку справа от мяча» и т. д.

"Угадай, что изменилось"

Перед ребенком на полках выставлены игрушки, он внимательно рассматривает их расположение, отворачивается, взрослый переставляет картинки, ребенок называет, что изменилось.

Можно магнитную доску использовать в игре "Что лишнее"с другими картинками, например домашние, дикие животные, мебель, одежда и так далее.