Юлия Соколова
Дидактическая игра «Счётоград — учимся считать до 5»
Дидактические игры — это вид учебных занятий, организуемых в виде учебных игр, реализующих ряд принципов игрового, активного обучения и отличающихся наличием правил, фиксированной структуры игровой деятельности и системы оценивания, один из методов активного обучения (В. Н. Кругликов, 1988).
Дидактическая игра «Счётоград» (считаем до 5)
Автор: Анашкина Юлия Ивановна, воспитатель.
Цель:
Публикация «Дидактическая игра „Счётоград — учимся считать до 5“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Счёт, количество. Игры, дидактические пособия
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2017
Развитие сенсорного восприятия, создание условий к игровым действиям, приобретение навыка считать до 5 за счет соотношения цифр с цветами домиков.
Задачи:
1. Развивать моторику кистей пальцев рук через действия с предметами;
2. Способствовать запоминанию порядка цифр.
3. Учить группировать предметы по определённому признаку;
4. Развивать усидчивость.
5. Развитие речи.
Правила игры:
Ребёнку предлагается соотнести представленные карточки с цифрами по порядку, в соответствии с цветом в макеты домиков, называть изображённую цифру и её цвет. Игра может проходить как индивидуально, так и в групповых занятиях.
Игра была создана с использованием "клипАртов" из ресурсов интернета + редактирована под собственный замысел с помощью программы "Photoshop CS5".
Оборудование для создания игры: ножницы, степлер, принтер,ламинатор.
Материалы для создания игры:
- Клей (Момент кристалл, плотный картон, бумага для ламинирования,скобы, магнитики.
