Получи документы

Детско-родительский проект «Здравствуй, книга» в старшей группе

Ольга Сысоева
Детско-родительский проект «Здравствуй, книга» в старшей группе

- Название проекта : Информационный, практико-ориентированный, детско-родительский проект «Здравствуй книга»

- Сроки и продолжительность реализации проекта :

- Участники: воспитатели и дети старшей группы родители, педагоги (20 человек)

Публикация «Детско-родительский проект „Здравствуй, книга“ в старшей группе» размещена в разделах

Актуальность проекта : во все времена читающий человек считался знающим, умным, мудрым. Ведь общение с книгой - высшая форма интеллектуального развития человека. Современная тенденция падения интереса к чтению настораживает и беспокоит. Как возродить интерес к чтению, книге?

Начать, конечно же, нужно с семьи. Семейное чтение влияет на читательскую судьбу ребёнка. Слушая чтение взрослого, рассматривая вместе с ним книжные иллюстрации, ребёнок активно думает, переживает за героев, предвосхищает события, устанавливает связи своего опыта с опытом других. Совместное чтение сближает взрослых и детей, стимулирует и наполняет содержанием редкие и радостные минуты духовного общения, воспитывает в ребёнке доброе и любящее сердце.

Другими словами семейное чтение – это важнейший и лучший способ общения и ненавязчивого воспитания, которое и есть самое действенное.

Цель проекта : помочь родителям осознать необходимость семейного чтения для ребёнка и о своей роли в приобщении его к чтению.

Задачи:

- наладить конструктивное взаимодействие с семьями воспитанников;

- повысить уровень вовлеченности родителей в деятельность группы и детской библиотеки;

- развивать познавательную активность дошкольников;

- воспитывать у детей любовь и бережное отношение к книге.

Ожидаемые результаты и продукты проекта :

- родители воспитанников получат информацию о пользе и необходимости семейного чтения

- в процессе совместной деятельности у детей появится интерес к чтению художественной литературы, расширится кругозор о детских книгах, писателях

- сформируются навыки сотрудничества воспитателей и родителей с работниками библиотеки

- увеличится количество посещений библиотеки родителями и детьми

- Семейное чтение займёт одно из основных мест в семейном досуге

Ресурсы и условия реализации проекта :

Информационно - методическое обеспечение: картотеки стихов, сказок, рассказов для родителей и детей; биографии детских писателей и их портреты; буклеты, консультации по теме проекта; сценарии мероприятий с родителями и детьми в библиотеке и детском саду; фонотека с записями детских произведений, русских волшебных сказок, рассказов и стихов о животных, русских поэтов; видеотека: видеозаписи сказок русских и зарубежных писателей, познавательные фильмы о поэтах и писателях; книжный уголок в групповой комнате; папки-передвижки.

Кадровый ресурс: воспитатели группы, работники детской библиотеки и родители воспитанников.

Оборудование для реализации проекта : музыкальный центр; компьютер, принтер;

Перспективы продолжения и развития проекта : по окончании реализации нестоящего проекта с данной группой детского сада планируется его сохранение и продолжение работы в данном направлении с другими группами и педагогами.

Публикации по теме:

Краткосрочный детско-родительский проект «В гостях у Светофора» ВидеоКраткосрочный детско-родительский проект «В гостях у Светофора» Видео Актуальность Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшней день является одним из направлений деятельности каждого.

Детско-родительский дистанционный проект «Танцуем всей семьёй»Детско-родительский дистанционный проект «Танцуем всей семьёй» Детско-родительский дистанционный проект «Танцуем всей семьёй» Тип проекта: творческий, дистанционный, межгрупповой, краткосрочный Участники.

Детско-родительский информационный проект «Деревья нашего края» в старшей группе ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ «ДЕРЕВЬЯ НАШЕГО КРАЯ» Вид проекта: информационный Продолжительность: долгосрочный Участники: дети.

Детско-родительский проект «Очумелые ручки» ДЕТСКО -_РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ ШКОЛА МАСТЕРОВ «ОЧУМЕЛЫЕ РУЧКИ» Актуальность проблемы: Развитие ребенка в его физическом и духовном становлении.

Детско-родительский проект «Сказки о главном»Детско-родительский проект «Сказки о главном» Педагогическое обоснование проектаСказка – один из самых популярных видов устного народного творчества. На протяжении многих веков она жила.

Детско-родительский проект «Скоро сказка сказывается»Детско-родительский проект «Скоро сказка сказывается» В конце подготовительной группы родителям предложили поучаствовать в проекте "Скоро сказка сказывается" Для этого они выбрали сказку, по.

Детско-родительский экологический проект «Чудо-бутылка»Детско-родительский экологический проект «Чудо-бутылка» Актуальность проекта: В нашей стране взрослых очень трудно привлечь к сортировке мусора, но если этому мы будем учиться с детства, то.

Детско-родительский экологический проект «Занимательные крышки»Детско-родительский экологический проект «Занимательные крышки» Актуальность У каждого из нас есть вещи, которые уже не нужны, но выкинуть которые – рука не поднимается. Я решил узнать, как переделать.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Детско-родительский проект «Здравствуй, книга» в старшей группе
Опубликовано: 18 октября 2023 в 05:54
+5Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
23 мая. День гендерного воспитания. Передвижка «Гендерное воспитание»

Воспитание дошкольников требует гендерного подхода, но не все родители знают значение этого термина. 

22 мая. День вежливости и этикета. Передвижка «Воспитание вежливости»

Сегодняшний день посвящен важным социальным навыкам — вежливости и умению соблюдать правила этикета. 


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД