Жанна Абрамова
Занятие по речевому развитию «Давайте играть!»
Слово «игра»-магическое. Оно притягивает, завораживает и увлекает в мир нового, ещё не познанного ребёнком окружающего пространства.
"Весёлые матрёшки» - дидактическая игра на фланелеграфе".
Цель. -учить детей проговаривать знакомые потешки; - закреплять знания о цветах и оттенках; -привлекать детей к игровой деятельности.
Оборудование.
Красочна деревянная матрёшка с вкладышами, вырезанные из картона матрёшки, картонные цветы, деревца, грибочки, тканевые маленькие платочки разного цвета.
Публикация «Занятие по речевому развитию „Давайте играть!“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
Ход занятия.
Воспитатель показывает детям деревянную матрёшку и читает стихотворение З. Медведевой «Матрёшка» :
У меня матрёшка есть.
Новая игрушка.
В жёлтом сарафанчике
Славная толстушка.
А её откроешь-
В ней сидит вторая,
Вся в зелёном, как весной
Травка молодая…
А вторую отвернёшь-
Там ещё матрёшка.
Та матрёшка - вовсе крошка.
То – любимая матрёшка.
Вся она, как маков цвет:
Сарафан на ней надет
Алый, как цветочек.
И под цвет платочек.
Пуще всех её храню,
Больше всех её люблю.
Маленькую крошку - красную матрёшку. (Воспитатель последовательно показывает детям каждую матрешку).
Вот какие красивые матрёшки пришли к нам в гости, а вот ещё матрёшки в цветных сарафанах, с яркими платочками. (Показывает картонных матрёшек.) Отправились матрёшки на лесную полянку повеселиться да хоровод поводить. Вот пришли они…Солнце светит. (Педагог читает потешку, привлекает к договариванию детей.)
Солнышко-вёдрышко!
Взойди поскорей,
Освети, обогрей
Телят да ягнят,
Ещё маленьких ребят.
Цветов на полянке много: здесь и ромашки, и колокольчики. (Воспитатель предлагает детям разложить цветы на панно.)
По краям ёлочки стоят, а под ними грибочки растут. (Дети под руководством воспитателя раскладывают элементы пейзажа на панно.)
А вот и наши матрёшки. Эта матрёшка в каком сарафанчике? Найди ей, Ваня, такой же платочек. (С подобными вопросами воспитатель обращается к каждому ребёнку.)
Поставим-ка наших красавиц в хоровод! (Расставляет картонных матрёшек на панно.)
Но вдруг налетела тучка, подул ветер, сорвал с головок платочки, вот-вот пойдёт дождик…
Дождик-дождик,
Полно лить,
Малых детушек
Мочить!
Радуга-дуга,
Не давай дождя,
Давай солнышка,
Колоколнышка!
(Воспитатель привлекает детей к проговариванию потешек.)
Улетела тучка, выглянуло солнышко. Помогите, ребята, матрёшкам найти свои платочки. (Дети подбирают матрёшкам платочки соответствующего цвета.)
Звучит плясовая мелодия, воспитатель предлагает детям взять платочки и потанцевать.
Мы возьмём за уголочки
Наши яркие платочки
И поднимем высоко,
И покружимся легко.
Как похожи на цветочки
Наши яркие платочки!
И ребятки наши тоже
На цветочки все похожи!
