Наталья Серова
Конспект занятия по формированию КГН «Айболит спешит в гости»
Цель: Формирование первичных навыков здорового образа жизни.
Задачи:
1. Закрепление знаний о назначении гигиенических предметов: зубной пасты и щётки, мыла, полотенца, воды, расчёски;
2. Закрепить знание того, как сохранить здоровье нам помогает вода;
3. Закрепление умения ходить и бегать, не обгоняя друг друга;
4. Упражнять в различных видах гимнастики;
5. Формирование правильной осанки
6. Воспитание гигиенических навыков
3. Воспитание таких черт характера, как: вежливость, умение слушать,заниматься в коллективе.
Ведущий.
Приглашаем всех сейчас.
Публикация «Конспект занятия по формированию КГН „Айболит спешит в гости“» размещена в разделах
- КГН, гигиена. Конспекты занятия
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Конспекты занятий. Все конспекты
- «Айболит», Чуковский К.И.
- «Айболит». Конспекты занятий
- Темочки
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас.
Ведущий. Спортом заниматься очень нужно, так как люди становятся здоровее, сильнее. А какие виды спорта вы знаете?
Ответы детей.
(Стук в дверь).
Ведущий.
Что за гость спешит на праздник?
Как зовут его, узнай?
А для этого загадку поскорее отгадай:
Приходи к нему лечиться
Зверь любой, любая птица.
Всем помочь он поспешит
Добрый доктор …
Дети. Айболит!
Айболит.
Здравствуйте дети. Куда я попал.
Дети детский сад
Айболит : «Сад» — понятно, это место,
Где деревья все растут.
Почему же сад вдруг «детский»?
Почему ребята тут?
Ведущий.
Чтобы было интересней,
Тебе стихи расскажут дети
Как мы в садике живем.
Дети рассказывают стихи про детский сад
Айболит.
Вот теперь мне все понятно.
Рад за вас я от души,
А знакома вам зарядка,
Дорогие малыши?
Дети. Да!
Айболит.
Молодцы, вопрос второй
Будет посложнее:
Кто мне зарядку показать сумеет
Ведущий.
Ребята наши всё умеют,
Вот посмотри.
Айболит.
А теперь, мои ребятки,
Отгадайте-ка загадку:
Круглый, мягкий, полосатый,
Нравится он всем ребятам.
Может долго он скакать
И совсем не уставать!
Дети. Мяч!
Ведущий. Сейчас мы проведем соревнования.
Эстафета с мячами «Полоса препятствий»
Айболит.
Я учитель по здоровью,
Обучаю всех с любовью:
Рано утром просыпайся,
Маме с папой улыбайся,
И зарядкой занимайся,
И водою обливайся,
И в квартире убирайся,
Аккуратно одевайся,
Быстро в садик собирайся.
А вы, ребята, любите мыло душистое, и полотенце пушистое, и свежую воду?
Айболит : Любите холодную воду — она закаляет ваше тело и ваш дух.
Айболит :
Будете кушать сладкое,
Будут зубы не в порядке.
Если кто не верит –
На себе проверит.
Айболит : Ребята, какую еду, что нужно кушать, чтобы быть здоровым и сильным?
Дети: Овощи, фрукты.
Айболит играет с детьми в игру на быстроту «Свари борщ», «Свари компот».
Айболит : Молодцы, ребята! Знаете, что нужно для компота и борща. Сейчас поспели ягоды, выросли фрукты и овощи. Ешьте их как можно больше, ведь это живые витамины! Но не забывайте, что их нужно мыть кипяченой водой, а руки — мылом.
От простой воды и мыла
У микробов тает сила.
Ведущий; Все ребята знают:
Чтоб от микробов защититься,
С водой и мылом нужно мыться.
И каждый день перед едой
Мыть фрукты, овощи водой.
Айболит : Есть предметы личного пользования, они должны быть у каждого человека свои, и никому, даже тому, кого больше всех любишь, не давать их.
Ребята, а вы знаете, что можно, а что нельзя давать друг другу.
Ведущий предлагает поиграть и в игру «Можно-нельзя».
(Соберем все вещи, которыми вы пользуетесь, и положим их на стол. Будем по очереди поднимать вещь и говорить, можно ею пользоваться сообща или нет. Нельзя пользоваться: зубной щеткой, расческой, полотенцем, тапочками, носовым платком и т. д., ключ никому давать нельзя.)
Айболит. Любите холодную воду, она закаляет ваше тело и ум.
Все (Ведущий, Айболит).
Чтоб расти и закаляться,
Надо спортом заниматься.
Закаляйся, детвора,
В добрый час: Физкульт-Ура!
Дети. Ура!
