Кушен Елена
Мотивационный тренинг для родителей «Верные шаги на пути развития речи ребенка»
ВЕРНЫЕ ШАГИ НА ПУТИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ РЕБЕНКА
Титульный слайд №1 Здравствуйте, уважаемые родители!
Меня зовут Кушен Елена Владимировна, я воспитатель высшей категории и последние 8 лет углубленно занимаюсь образовательным направлением речевое развитие детей.
Публикация «Мотивационный тренинг для родителей „Верные шаги на пути развития речи ребенка“» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Развитие речи. Консультации, рекомендации
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Четвертый год наш детский сад совместно с социальным партнером библиотекой им. Соболева ведет проект «Библиотечное дело».
В рамках этого проекта, исходя из нашего опыта, хотелось поделиться с вами некоторыми приемами и дать несколько полезных советов родителям.
Слайд №2 (сказка) Сегодня мы поговорим о сказках и их роли в речевом развитии детей.
Сказка – это одно из самых доступных средств полноценного развития каждого малыша. Так было, есть, и будет еще много-много лет.
Упражнение «Сказки нашего детства» - родителям за 1 минуту предлагается вспомнить и записать название сказок, которые им читали в детстве (родители, бабушки, в саду воспитатели).
Анализ записей: Есть те, кто не вспомнил ни одной сказки? НЕТ!
Слайд №3 (книги) Вывод: сколько прошло лет, но мы помним сказки, помним моменты, когда нам их читали, некоторые из вас возможно даже вспомнили те чувства, которые у них были: ласковые звуки, нежные прикосновения и т. д.
- Задайте себе вопрос? Как часто я читаю сказки своему ребенку?
Я верю, что среди наших родителей есть те, которые делают это регулярно. Но и в этом случае наша встреча будет вам полезна.
Некоторых современных родителей приводит в восторг то, как быстро ребёнок учится владеть телефоном, самостоятельно включать игры, мультики, делать фотографии и видео и т. д. Но мнение родителей и учёных в этом вопросе противоположно.
Слайд №4 (гаджет или книга) Конечно, наша реальность сейчас такова, что убрать гаджеты из жизни ребенка не реально, да и речь не идет об их полном исключении. Казалось бы, ну, чем плохи яркие картинки, обучающие мультфильмы, интересные развивающие игры?
Но сегодня мы поговорим о пользе чтения сказок детям!
Слайд №5 Возьмите в руки книжки, откройте ее, прикоснитесь к страницам, полистайте, почувствуйте – в книгах есть душа, они живые (тактильные ощущения, запах страниц, зрительное восприятие – красивые иллюстрации и т. п.)
Задача для современных родителей – показать детям, что сказки (книги) могут быть намного интереснее гаджетов, раскрыть для ребенка это волшебство.
Слайд № 6 Вы спросите: "Почему именно сказка? Разве не логичней показывать детям мир таким, каков он есть, рассказывая им реальные, поучительные истории "из жизни"?
Слайд №7 Ученые уверяют — ничто не заменит чтение сказок вслух родителями. От этого развивается словарный запас, ребенок учится лучше понимать мысли и чувства других людей, укрепляется его связь с родителем. А еще с голосом мамы или папы дети усваивают информацию лучше, чем когда, например, сказка звучит из колонки.
От голоса мамы ребенок успокаивается, снижается уровень стресса, вырабатываются эндорфины. Доказано, что уже в утробе матери с 5 мес ребенок распознает голос мамы и папы.
Слайд №8 Сказка помогает расширить и обогатить словарный запас ребенка, а также развить связную логическую речь. Чем больше дети слушают мелодику русской речи в сказках, тем быстрее учатся грамотно выражать свои мысли. Сказкотерапевты утверждают, что обязательными в памяти детей должны быть укоренены четыре сказки: Курочка Ряба, Репка, Колобок и Теремок.
Благодаря сказкам речь малыша становиться более эмоциональной, образной, красивой. Эти волшебные истории способствуют общению, формируют умение задавать вопросы, конструировать слова, предложения и словосочетания.
Удивительно, но сказка является таким же необходимым этапом психического развития ребёнка, как, скажем, игра.
Давайте немного поиграем: «Название сказок…»
Я буду бросать вам мяч и называть первое слово задуманной сказки. Тот, кто поймал мяч, отгадывает и произносит полное название.
Гуси - … Конек - … Крошечка - … Мороз - … Аленький - …Красная - …Доктор - … Цветик - … Заюшкина - … Бременские - …Кот в. Три…. Сестрица…. Волк и…. Курочка…Соломенный….Принцесса на
Вывод: Названо много сказок. Среди них есть народные и авторские, сказки бытовые, волшебные, о животных.
При выборе сказки, которую Вы будете читать ребенку, важным моментом является учет его возрастных особенностей. Для каждого возраста – своя сказка.
Чтобы процесс чтения стал для ребенка увлекательным, читать нужно красиво, выразительно, озвучивать персонажей.
Слайд №9 Сейчас мы с вами потренируемся и вместе «прочитаем» по ролям сказку «Теремок»
(раздаю кукол би-ба-бо) и текст для каждого, родители-актеры выходят и озвучивают персонажей
Слайд №10 читаю советы
Мы подготовили для вас памятки, в которых несколько полезных советов, о том, КАК читать детям сказки. (раздаю памятки)
Наш тренинг подошел к концу : (обратная связь)
- что вам сегодня запомнилось?
- кому из вас эта информация будет полезна?
- что нового вы узнали?
- кто посоветует близким читать сказки детям?
Благодарю вас, что уделили время.
Надеюсь, информация была вам полезна!
Слайд №11
Читая вместе с малышом, каждый раз окунаясь в мир волшебства, вы сами становитесь чуть добрее, ведь в каждом из нас где-то глубоко внутри живет ребенок, способный верить в чудеса.
САМОЕ ВАЖНОЕ – НАЧНИТЕ ЧИТАТЬ ДЕТЯМ УЖЕ СЕГОДНЯ!
