Галина Мурмилова
«Развитие мелкой моторики рук как условие успешного речевого развития детей старшего дошкольного возраста»
Самомассаж. Работа с массажёрами (карандаши, скалочки, “ёжики”, мячики, орехи).
Работа с планшетом «Умные резиночки».
Игры с прищепками в разных образовательный областях.
Публикация «„Развитие мелкой моторики рук как условие успешного речевого развития детей старшего дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Мелкая моторика
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Старшая группа
- Темочки
«Весёлые шнурочки»
Рисование по манке, песку.
Игры со счётными палочками.
Применение крупам (горох, фасоль) нашли не только в мозаике, но в других видах деятельности, развивающих мелкую моторику.
Выложи узор» (из камешков и другого подручного материала)
Дары Фрёбеля. РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ МОЗАИК
РАЗНООБРАЗНЫЕ КОНСТРУКТОРЫ
«Завяжи узелки».
«Собери бусы»
Работа детей с бумагой.
Работа с природным и бросовым материалом.
Предметно-развивающая среда.
