Елена Дмитриева
Сценарий развлечения по ПДД для детей 5–7 лет «Приключения деда Кювета и бабки Канавки»
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
«Детский сад № 140»
Развлечение для детей 5-7 лет
по правилам дорожного движения
«Приключения деда Кювета и бабки Канавки»
Составила:
воспитатель
Дмитриева Е. С.
Оренбург 2020 г.
Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами поедем в необычный в необычный город – Городправил дорожного движения! Но чтобы попасть в него, нужно купить билеты на поезд.
(Дети подходят к импровизированной кассе и «покупают билеты»)
В: Ну что, билеты у всех есть? Тогда в путь!
Публикация «Сценарий развлечения по ПДД для детей 5–7 лет „Приключения деда Кювета и бабки Канавки“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
(Дети строятся друг за другом паровозиком и быстрым шагом идут под песню «Мы
едем, едем, едем)
Ведущий: Вот мы и приехали! Но что здесь произошло!
(Предлагает выйти из поезда, обращает внимание на дороги, светофор, пешеходный
переход и т. д. Под музыку в зал «въезжают» дед Кювет и бабка Канавка (в руках
каждого автомобильный руль). Они «едут» как попало, не соблюдая правил,
проносятся мимо ребят, разгоняя их.
«Выезжает» Грузовичок. Ведущий и дети встречают его приветствием.
Грузовичок: Здравствуйте! Добро пожаловать в наш город! Только вот (вздыхает)
Ведущий: Что здесь у вас случилось?
Грузовичок: К нам в город приехали, дед Кювет и бабка Канавка. Да вот же они.
Дед Кювет и бабка Канавка въезжают под музыку и останавливаются.
Дед Кювет : Всем приветик! Посмотрите, какие у нас машины! Правда, красивые?
Садитесь скорее к нам, прокатим с ветерком!
Грузовичок:А с правилами дорожного движения вы знакомы? Ведь это азбука
нашего городка. А вы что натворили в нашем городе со знаками?
Бабка Канавка : Подумаешь, какой учитель нашелся! Нам и так хорошо!
Снова предлагают ребятам прокатиться.
Ведущий: Ни в коем случае! Я не позволю ребятам кататься по городу, где все
шиворот-навыворот. Давайте здесь сначала наведем порядок, а потом и покатаемся. И вас научим соблюдать правила дорожного движения!
Делаем всем предостережение!
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители!
Чтоб спокойны были за рулем водители
(Все идут к светофору, у которого все цвета перепутаны.)
Перейти через дорогу Вам на улице всегда
И подскажут, и помогут говорящие цвета!
Грузовичок: Смотрите, на нашем светофоре все огни перепутаны. Давайте расставим их правильно!
1й ребенок:
С виду грозный и серьезный,
Очень важный светофор
С перекрестка, с перекрестка
На меня глядит в упор.
2й ребенок:
Все, что хочет он сказать
я умею по глазам
Его читать!
Различать ты должен ясно –
Цвет зеленый, желтый, красный!
Грузовичок:А сейчас мы проверим, насколько вы были внимательны и знаете ли выцвета светофора.
Проводится игра «Красный, желтый, зеленый»
Красный – стой!
Желтый – жди!
А зеленый – проходи!
Грузовичок:А где же у нас пешеходный переход? (Деду Кювету и бабке Канавке)
-Вы знаете как надо переходить дорогу?
Дед Кювет и бабка Канавка : Знаем, знаем… Как хотим, и где хотим!
Грузовичок: (обращается к детям) Правильно они ответили?
Дети (хором). Нет!
Грузовичок:А как надо переходить дорогу?
Ребенок:
Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный, похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!
Грузовичок:А наш пешеходный переход перепутали дед Кювет и бабка Канавка.
Давайте его правильно положим. (Дети выкладывают зебру).
Еще один вопрос нарушителям: Можно ли играть на проезжей части?
Бабка Канавка : Смотря во что! В шахматы нельзя. Машины все фигуры посбивают.
А вот в мячик можно. Еще как!
Играют в мяч на дороге.
Грузовичок:А вы, ребята как думаете?
Ребенок: Возле дороги, а тем более на дороге играть нельзя!
Правил дорожных
На свете немало –
Все бы их выучить
Нам не мешало!
Но основное из правил движения
Знать как таблицу
Должны умножения.
Дети (хором).
На мостовой не играть,
Не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться!
Вперед выходят дети с дорожными знаками в руках. Они исполняют танец
дорожных знаков.
Бабка Канавка и дед Кювет :А вы кто такие?
Дети (хором) :
Мы - знаки дорожные!
Запомнить несложно,
Что каждый из нас говорит.
1й ребенок:
Все знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный …. (переход).
2й ребенок.
А здесь, ребята, не до смеха,
Ни на чем нельзя здесь ехать,
Можно только своим ходом,
Можно только….(пешеходам).
3й ребенок:
Саша с Наташенькой в тревоге:
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом -
Помощь близко! Доктор рядом!
(Знак медицинской помощи.)
4й ребенок:
Что нам делать, как нам быть?
Нужно срочно позвонить.
Должен знать и ты, и он:
В этом месте ….(телефон)
5й ребенок:
Круглый знак, а в нем окошко.
Не спеши тут сгоряча,
А подумай-ка немножко…
Что здесь? Свалка кирпича?
(Знак «Въезд запрещен».)
Дети (хором).
Знаков дорожных на свете немало.
Всех бы их выучить нам не мешало!
Грузовичок: Вот и навели порядок в нашем городе. А вы, дед Кювет и бабка Канавка, поняли, для чего эти знаки и что они обозначают?
Дед Кювет и бабка Канавка : Да, теперь поняли. Мы думали это так… картинки
всякие! Мы больше не будем хулиганить! Простите нас. А теперь- то вы покатаетесь с нами!
Дети соглашаются.
Грузовичок: Ну а сейчас я предлагаю детям поиграть и посоревноваться!
Проводится игра-викторина, посвященная правилам дорожного движения!
Заодно проверим, как вы знаете правила дорожного движения, и посмотрим какие вы ловкие, сильные и умелые. Предлагаю разделиться на две команды. Одна командадеда Кювета, а другая бабки Канавки.
Внимание, первое задание.
Конкурс загадок.
1. Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь. (Светофор)
2. Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах,
И бензина в баке нет.
Это мой…. (велосипед)
3. Посмотри, силач какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик. (Регулировщик)
4. Что за чудо – синий дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины.
А питается бензином. (Автобус)
(подводится итог после первого конкурса).
Второе задание.
- Предлагаю поиграть в игру «Займи свое место». (проводится по очереди с каждой
командой).
Я буду ведущим.
По моей команде «Раз, два, три. Из светофора выходи!» Все выходят из своих кружков
и разбегаются по залу. Затем я, говорю: «Раз, два, три! В светофор беги!» Вы должны
как можно быстрее занять свое место.
(Подводится итог после двух конкурсов)
Третье задание.
«Прокатись на самокатах».
Дети выстраиваются в команды, чья команда быстрее закончит соревнование.
(Подводится итог после третьего конкурса.)
Четвертое задание.
«Доскажи словечко»
Я буду по очереди каждой команде читать стихотворение, но в нем не хватает слова,
помогите мне его подобрать.
1. Но смотри-ка, кто такой
Нам велит: «Шагать постой!»?
И сигнал: «Путь опасный!»
Стой и жди, пока я?
2. Чтобы я тебя повез,
Не давай ты мне овес.
Напои меня бензином
И проверь мотор и шины.
Вот тогда, вздымая пыль,
Нас помчит …. (автомобиль).
3. Ну, а если пешеходу
Тротуар не по пути?
Если нужно пешеходу
Мостовую перейти?
Сразу ищет пешеход
Знак дорожный? (пешеходный переход).
4. Выходя на улицу
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А главное –… (внимание).
5. Командуя жезлом, он всех направляет,
И всем перекрёстком один управляет.
Он словно волшебник, машин дрессировщик,
А имя ему -. (регулировщик).
- Горючая жидкость для заправки машин называется (бензин)
- Сигнал светофора, который велит машинам стоять, а пешеходам
подождать….(желтый)
- Сами не видят, а другим указывают (знаки).
(Подводится итог за все четыре конкурса)
Дед Кювет и бабка Канавка прощаются с детьми.
